ГЛАВНАЯ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ ДЕТСКОЕ ПИТАНИЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ НОВОСТИ
зрение ребенка до года
зрение ребенка до года
Своевременное выявление у ребенка проблем со зрением и последующее правильное лечение могут избавить не только его, но и всю семью от массы трудностей в дальнейшем.

Специалисты советуют родителям как можно раньше показать малыша окулисту (глазному врачу). Как бы внимательно педиатр ни осматривал ребенка, какой-то недостаток зрения младенца легко может остаться незамеченным. Только врач-специалист при профилактических осмотрах в состоянии своевременно диагностировать слабое зрение или
(хотя, пожалуй, этот недостаток способны заметить и близкие). К сожалению, у некоторых детей проблемы со зрением выявляются лишь при поступлении в школу когда вылечить то или иное заболевание становится делом трудным, а иногда и невозможным.


Чем раньше, тем лучше


Существует обязательный план обследования всех детей у окулиста, и родителям стоит его придерживаться. Первый раз к глазному врачу приглашают маму с ребенком, когда ему исполняется месяц. В этом возрасте можно выявить такие заболевания, как врожденная катаракта (помутнение хрусталика), а также врожденная глаукома. Доктор смотрит, насколько прозрачны оболочки глаза, определяет, нет ли у крохи воспаления .

Родителям следует немедленно обратиться к врачу, если:

ребенок боится света,
у него низко нависают веки при закрывании зрачков — это заболевание называется птоз.

Если у младенца в возрасте одного месяца не обнаружено никаких отклонений от нормы, в три месяца желательно пройти повторный осмотр. В этом возрасте особое внимание уделяется недоношенным детям и детям с отклонениями в развитии. Дело в том, что недоношенные дети после рождения часто помещаются в специальную камеру-кувез с повышенным содержанием кислорода. Его избыток может негативно отразиться на развитии сетчатки. Если ребенка своевременно не осмотреть, можно пропустить не только снижение остроты зрения, но и слепоту.

При следующем обязательном осмотре окулиста (в шесть месяцев) ребенку закапывают глазные капли, вызывающие расширение зрачков. В этом возрасте уже можно выявить врожденную близорукость, гиперметропию, а также скрытое косоглазие. Если у ребенка есть такие отклонения, ему начинают проводить курс лечения (в кабинете охраны зрения), продолжающийся вплоть до шести лет. С трех лет такому ребенку можно рекомендовать посещение специального детского сада для детей с пониженным зрением.

Особое внимание следует уделять детям из «групп риска» — семей, в которых большинство родственников носят «сильные» очки, а также детям, у которых родители, братья или сестры страдают косоглазием, имеют искривление роговицы (астигматизм) или же изначально плохо видят одним глазом.


Помните о профилактике


В два года все без исключения дети должны пройти обследование у глазного врача, а в три с половиной у малышей впервые определяют остроту зрения (по таблице с фигурками).

В дальнейшем — до шести лет — глазной врач осматривает детей один раз в год. Обычно в детские сады для осмотра малышей окулист приходит обязательно. Детей, не посещающих детский сад, родители раз в год должны приводить к врачу в поликлинику.

Если у ребенка обнаружены незначительные отклонения от нормы, с ним можно заниматься тренировкой зрения. С помощью специальных упражнений его учат лучше использовать свои зрительные способности.

К сожалению, маленькие дети часто не понимают, зачем постоянно носить «эти противные» очки или заклеивать один глаз. Они сопротивляются, не всегда готовы в полную силу сотрудничать с взрослыми в выполнении полезных упражнений для тренировки глазных мышц. От родителей в этом случае требуются особенные чуткость и терпение.


Сигналы тревоги


Даже если ребенок проходит регулярные осмотры, взрослым следует обратить внимание на следующие тревожные симптомы:



жалобы на
или боль в глазах при рассматривании предметов,
малыш подносит книги и игрушки слишком близко к глазам,
ребенок часто прищуривает глаза или трет их (возможно, он говорит, что видит предметы расплывчато или они у него двоятся),
вы замечаете, что ребенок сильно напрягается, вглядываясь во что-либо.

Информация подготовлена специально для сайта
http://detckijvrach.ru C.Карпа
Зубы у детей до года
дельфинотерапия
дельфинотерапия
Издавна человек в своей жизни сталкивался с дельфинами. Об этом повествуют нам и наскальные фрески, и древние монеты, где отчеканенный дельфин являлся символом и гербом отдельных прибрежных городов.
При этом люди никогда не переставали удивляться той благожелательности, с которой это животное относится к человеку. Тайна дельфина полностью не раскрыта и по сей день, хотя исследования в дельфинариях проводятся во многих странах мира.

Дельфинотерапия является одной из пока малоизученных, но весьма перспективных направлений зоотерапии.
Однако, помимо ума, сообразительности и контактности дельфинов, было замечено, что общение с ними благотворно влияет и на здоровье человека. Дальнейшие исследования подтвердили этот факт, хотя так до конца и не выяснены механизмы их целебного воздействия.


Точно установлено, что даже непродолжительное общение с этими животными положительно сказывается на здоровье больных с отклонениями гормональных, иммунных и обменных процессов. После общения с дельфином у людей повышается выделение «гормонов радости», половых гормонов, которые, в свою очередь, включают и обновляют всю физиологию организма в целом и его энергетическую систему. Специально подготовленные дельфины уже используются в психотерапевтическом лечении неврозов, синдрома хронической усталости, в обучении детей с умственной отсталостью, а также в оздоровительных и реабилитационных целях для определенных групп населения.

У взрослого человека после нескольких сеансов направленного общения с дельфином нормализуются сердечная деятельность, сон, настроение, отмечается душевный подъем, чувство раскрепощенности, повышается работоспособность.


Особо высокая эффективность дельфинотерапии сказывается на детях с заторможенным развитием речи, тугоухостью, а у слабоумных детей и подростков с ДЦП динамика улучшения здоровья поднимается до 60-70 процентов. Дети становятся более общительными, добрыми, менее скованными, лучше концентрируют свое внимание, быстрее поддаются обучению.


Процесс обучения умственно отсталых детей после плавания с дельфинами ускоряется в несколько раз. У подростков, страдающих неврозами с нарушением физиологических функций (страхи, нарушение сна, энурез, заикание и т.п.), происходит частичное или полное восстановление, уменьшаются проявления детского аутизма. Лечащими врачами наблюдается сильный релаксационный эффект, восстанавливаются функции мозга и центральной нервной системы, снимаются нервные стрессы. У больных детей включаются и значительно повышаются механизмы психической деятельности, улучшается их контактность, легче воспринимаются общественные отношения. Они начинают лучше разговаривать, стабилизируется работа всех систем организма.


Научные исследования показывают, что реабилитационно-оздоровительные сеансы с дельфинами не только эффективны, но и не имеют противопоказаний. Они могут успешно сочетаться с медикаментозным и психотерапевтическим лечением, а по показаниям дополняться лечебной гимнастикой, массажем, физиопроцедурами.


За последнее время отмечено, что хорошо обучаются играм с детьми и морские котики. Физиологическое их воздействие на организм пока еще мало исследовано, но положительные сдвиги в психике детей после общения с ними просматриваются довольно четко.


За рубежом дельфинотерапия уже успела получить должное признание. В нашей же стране она только-только начинает зарождаться. Сейчас в России всего несколько бассейнов-дельфинариев, но занятия в них ведутся под наблюдением и руководством целой группы специалистов, поставлены на хорошую научную основу и проводятся сугубо индивидуально для каждого пациента в отдельности.
Информация подготовлена специально для сайта
http://detckijvrach.ru C.Карпа

Мигрень у детей. Лечение мигрени у детей
Детей, жалующихся на приступы , немало. Большинство из них обращаются к врачу, но часто причина боли так и остается невыясненной. Под маской общего недомогания и болевых атак нередко скрывается мигрень.
При этом заболевании нет каких-либо объективных данных:
и температура остаются нормальными, анализы не показывают каких-либо отклонений, углубленный осмотр не выявляет изменений со стороны органов и систем. Между тем, по данным статистики, 40% детей до 14 лет уже испытали мигрень. При этом две трети из них унаследовали ее от родителей.

В чем причина?

Причиной головной боли при мигрени становится усиленная выработка адреналина. Этот гормон сужает сосуды головного мозга на часы или дни, не позволяя им реагировать на сосудорасширяющие препараты. Через узкий просвет сосуда нарушается ток крови и доставка питательных веществ к головному мозгу. Возникающее голодание дает о себе знать сильнейшими головными болями. Фактором, провоцирующим адреналиновую атаку на сосудистую стенку, становится нервное перенапряжение.

Мигрень поражает как отличников, так и лентяев. Первые платят головной болью за излишне развитое чувство ответственности и неправильно организованный рабочий день. Вторые страдают из-за чрезмерного увлечения телевизором и компьютером. Часто возникающие стрессы, отрицательные эмоции в школе или дома, некоторые продукты питания могут стать причиной мигренозной атаки. Источником мигрени, например, являются красящие вещества, содержащиеся в консервах, сладких газированных напитках и во многих продуктах быстрого приготовления.

Дети, становящиеся мишенями мигрени, излишне эмоциональны, возбудимы, обидчивы, нетерпимы к чужим ошибкам. Вместе с тем они пытливы и постоянно активны. С трудом могут расслабиться, независимо от того, вызвано напряжение выполнением домашнего задания или компьютерной игрой.

«Мигренозные монстры»

При наступлении приступа ребенок жалуется на появление светящихся точек перед глазами, кратковременную потерю зрения, искажение видимости предметов, иногда тошноту. Боль начинается в области виска или глазного яблока и занимает половину головы. Яркий свет, громкие звуки, , разговор усиливают и без того невыносимые болевые ощущения. Часто возникает рвота, приносящая кратковременное облегчение. Длительность приступа может быть от нескольких часов до суток. Заканчивается он так же внезапно, как и начинается. У ребенка возникает непереносимое чувство сонливости. После сна боль проходит, оставляя чувство тяжести в голове и страх перед новым приступом.

Меры профилактики

Профилактика приступа значительно проще и эффективнее, чем его ликвидация. Необходимо обследовать ребенка, чтобы убедиться в отсутствии других причин для головных болей. Под маской мигрени может таиться опухоль головного мозга. Следует обратить внимание на состояние щитовидной железы. Избыток ее гормонов провоцирует развитие приступа. У девочек необходимо исследовать состояние половых органов. При их заболеваниях, часто протекающих бессимптомно, возникает дисбаланс половых гормонов, способствующих возникновению мигрени.

Из рациона ребенка обязательно нужно устранить откровенно «химическую» еду: лимонады, чипсы, сухарики, продукты быстрого приготовления. Мясо тоже не слишком хорошо при мигренях. Оно содержит арахидоновую кислоту, из которой в организме могут образовываться вещества, вызывающие боль и воспаление. Из тех же соображений следует ограничить употребление кофе, чая, шоколада, сыра, помидоров и яиц. Предпочтение следует отдавать рыбным блюдам, свежим салатам, натуральным морсам. Рекомендуется принимать препарат «Нейромультивит» в возрастной дозировке курсами 1 -2 месяца.

Приучите ребенка регулярно пить «антистрессовые» травяные чаи: лавандовый, ромашковый, розмариновый, мятный, липовый. Нервное напряжение снимет контрастный душ или ножные ванны. Правильно организованный день, мир и взаимопонимание в семье, занятия спортом не дадут мигрени ни единого шанса.

Информация подготовлена специально для сайта http://detckijvrach.ru C.Карпа
Дискинезия желчевыводящих путей
Дискинезия желчевыводящих путей
Это нарушение оттока желчи по желчным путям (к ним относится желчный пузырь с протоками). Желчь участвует в переработке жира в организме. Она вырабатывается в печени, скапливается в желчном пузыре и по протокам выделяется в двенадцатиперстную кишку в момент, когда в нее поступает пища. Суть дискинезии заключается в несвоевременном выбросе желчи, слишком раннем или запоздалом, в результате чего нарушается переваривание жиров. Причинами могут быть врожденные особенности строения желчного пузыря (перегородки, перегибы, перетяжки, s-образная деформация и др.) и желчных протоков (удвоение, сужение и др.), а также обилие в рационе жирных и жареных продуктов, сопутствующие заболевания органов пищеварения (
, язвенная болезнь, гепатит и др.), паразиты ( и лямблии), острые кишечные инфекции, расстройства вегетативной нервной системы и др. Предрасполагающим фактором является эмоциональное и физическое перенапряжение.
При слишком активном сокращении желчного пузыря, возникают приступы
по типу колик: непродолжительные резкие острые боли в правом боку после погрешностей в диете, физическое или психоэмоциональное напряжение. При вялой работе желчного пузыря и запоздалом выбросе желчи появляется дискомфорт и тяжесть в верхней половине живота справа, тупые ноющие боли. Также характерны тошнота, отрыжка и рвота после обильной жирной пищи, горечь во рту, снижение аппетита, неустойчивый стул (чередование и ).

Как и чем лечат дискинезию желчевыводящих путей?


Лечение дискинезии зависит от нарушения функции желчного пузыря. При повышении его сократительной активности назначаются лекарства, действующие расслабляюще: спазмолитики (но-шпа, папаверин, дюспаталин, белатаминал и др.), препараты магния (магне В6, магнерот; донат-магний и др.), успокаивающие (пустырник, валериана, персен и др.). При сниженной активности желчного пузыря показаны препараты, стимулирующие его моторику: желчегонные (аллохол, фламин, хофитол, экстракты артишоков, энзистал, тыквеол, желчегонные сборы трав и др.), витамины группы В, тонизирующие (элеутерококк, женьшень и др.). Также в лечении дискинезии широко используют лечение травами, питье минеральной воды физиотерапию. При сниженной сократительной активности желчного пузыря очень полезно проведение
. Успех в лечении ребенка с дискинезией желчевыводящих путей непосредственно связан с соблюдением.
Информация подготовлена специально для сайта
http://detckijvrach.ru C.Карпа
Бородавки у ребенка
Бородавки вызываются папилломавирусом человека. Это маленькие плотные сухие наросты на коже с неровной ворсинчатой поверхностью, величиной от булавочной головки до горошины. Как правило, бородавки располагаются на кистях рук, стопах, коленях и лице. Обыкновенные бородавки безболезненны. Жжение и болезненность появляются только при травмировании или вторичном инфицировании бородавки. Подошвенные бородавки появляются в местах давления обувью, особенно у сильно потеющих детей. В отличие от бородавок других локализаций подошвенные бородавки очень болезненны и могут мешать при ходьбе. Выделяют так называемые плоские, или юношеские бородавки, имеющие вид округлых или неправильной формы плоских узелков, расположенных на тыльной поверхности кистей рук и лице. Образованию юношеских бородавок способствуют мелкие травмы кожи.
Одна из разновидностей бородавок — остроконечные кондиломы. Это разрастания розового цвета мягкой консистенции в виде сосочков на ножке, напоминающие петушиный гребень или цветную капусту. Появляются на половых органах, в паховых и межъягодичной складках, вокруг ануса ребенка при недостаточной гигиене кожи. Заражение происходит при половом контакте или через бытовые предметы, загрязненные выделениями из половых органов.
Лечение бородавок обычно хирургическое (разрушение током, прижигание палочкой ляписа, замораживание жидким азотом, хлорэтилом или снегом угольной кислоты и др.). Широко используются местные противовирусные мази (10 % ин-терфероновая, 3-5 % теброфеновая, 0,25; 0,5; 1 % риодоксоловая, 2 или 3 % оксолиновая мазь, Бонафтон и др.), жженая магнезия, фитотерапия. Длительность применения перечисленных средств составляет от 2 недель до нескольких месяцев. Курс лечения назначает врач-дерматолог. Для профилактики бородавок необходимо соблюдать гигиену кожи и избегать травмирования кистей и стоп. Соблюдение гигиены половых органов и сексуальных контактов предупреждает развитие остроконечных бородавок. Информация подготовлена специально для сайта http://detckijvrach.ru C.Карпа

Логин: Пароль: Регистрация |

Loading...
питание детей от 1 до 3 лет
В этот возрастной период дети очень подвижны, уверенно ходят, бегают, любят подвижные игры, они впечатлительны, эмоциональны и любознательны, запас знаний и умений у них постоянно обогащается.


Следуетобратить внимание на особенности пищеварительной системы в этом возрасте.



Поэтому нередко именно в этом возрасте берут свое начало различные хронические заболевания пищеварительной системы у детей, нарушается их общее физическое развитие, снижаются способности к освоению обучающих программ.


Режим питания
Часы кормлений должны быть постоянными, отклонения от установленного времени не желательны и не должны превышать 15-30 мин.


Объем пищи
Конечно же, объем пищи зависит и от аппетита детей. Если у ребенка хороший аппетит, не злоупотребляйте этим, не приучайте его к чрезмерно обильному питанию. Рано или поздно это приведет к избыточному жироотложению и нарушению здоровья ребенка. Если же аппетит снижен, и ребенок не всегда съедает предлагаемую ему пищу в достаточном количестве, то ему надо временно организовать пятый прием пищи в качестве дополнительного ужина в 21 час или раннего завтрака, если ребенок просыпается слишком рано - в 5-6 часов утра. На дополнительный прием пищи обычно рекомендуется давать стакан теплого молока, кефир или йогурт с печеньем или кусочком булочки.


Калорийность питания
Потребность детского организма в энергии составляет: в возрасте трех лет - 1550-1600 ккал, в четыре года - 1750-1800 ккал в день. Суточная калорийность питания детей должна соответствовать этим цифрам и правильно распределяться между отдельными приемами пищи. Для детей в возрасте три года и старше целесообразным считается следующее распределение: на завтрак - 25% суточной калорийности, на обед - 35-40, полдник - 10-15, ужин - 25 %.


Продукты питания
Ценность продуктов животного происхождения (молоко и молочные продукты, мясо, мясные изделия и субпродукты, рыба, яйца) состоит, прежде всего, в том, что они являются источниками полноценных, легкоусвояемых белков, а также целого ряда витаминов, минеральных веществ и микроэлементов.


Среди продуктов животного происхождения важное место принадлежит молоку и молочным продуктам. Дети в возрасте трех-четырех лет должны получать ежедневно не менее 0,5 л молока, в том числе кисломолочные (кефир, ацидофильное молоко, йогурт или др.), а также с учетом того молока, которое используется на приготовление каши или других молочных блюд.


Все молочные продукты также богаты жиром, легкоусвояемыми солями кальция и фосфора.


Творог, сливки, сметана и сыр, в отличие от молока и кисломолочных продуктов, которые должны ежедневно включаться в рацион детей, могут использоваться через один-два дня, но, соответственно, в большем количестве.


Очень полезным продуктом является рыба. Используйте нежирные сорта морских и речных рыб - судак, треска, хек, морской окунь. Белок рыб является полноценным и легкоусвояемым.


Многие родители задают вопрос о пользе красной и черной икры, а также рыбьего жира. Несомненно, все эти продукты обладают высокой питательной ценностью. Все виды икры богаты белком, жиром и жирорастворимыми витаминами А и Д, особенно много этих витаминов в рыбьем жире. Кроме того, в рыбьем жире содержатся очень полезные для детей полиненасыщенные жирные кислоты.


Что касается рыбьего жира, то его можно использовать только по назначению врача, так как он содержит витамины А, Д и полиненасыщенные жирные кислоты в достаточно высокой концентрации, его дозируют как аптечный препарат.


Из жировых продуктов рекомендуются сливочное и растительное масло (подсолнечное, кукурузное, оливковое, соевое). Сливочное масло является ценным источником витамина А, а растительные масла - витамина Е и полиненасыщенных жирных кислот (которых мало в сливочном масле). Поэтому все масла лучше использовать в натуральном виде (а не для жаренья): сливочное - в бутербродах и готовых блюдах (каша, пюре), растительные - в винегретах, салатах, готовых овощных блюдах.


Крупы и макаронные изделия также являются основным источником углеводов и меньше - белков. В питании детей трех-четырехлетнего возраста используются рис, гречка, овсяная и манная крупы. Каши можно готовить с молоком и без молока, с добавкой овощей или фруктов. Например, очень полезна и вкусна овсяная каша с яблоком, с изюмом или бананом, рисовая каша с тыквой или морковью, гречневая каша с яблоком.


Сахар и кондитерские изделия обязательно входят в рацион детей, рекомендуется давать печенье, вафли, пастилу, мармелад, фруктовую карамель, варенье, джем, повидло и мед, если ребенок переносит его. Шоколад и шоколадные конфеты повышают возбудимость нервной системы, могут вызывать аллергию, поэтому давать часто их детям не следует.


Фрукты, ягоды, овощи и зелень являются обязательной составной частью детского питания. Они являются незаменимым источником витаминов С, Р, провитамина А (каротина), витамина Е, легкоусвояемых углеводов - глюкозы и фруктозы, органических кислот, пектинов и пищевых волокон, минералов и микроэлементов.


В рационах ежедневно надо предусматривать салаты из свежих овощей: капусты, моркови, зеленого лука, огурцов, помидор и др. к мясным и рыбным блюдам в качестве гарнира, отдавать предпочтение не макаронным и крупяным изделиям, а овощам в виде отварного картофеля или пюре (картофельное, свекольное, морковное), тушеной капусты, зеленого горошка и т.п. Мясо с овощным гарниром усваивается лучше.


Питьевой режим
У детей, в связи с их высокой подвижностью, потери воды весьма ощутимы, поэтому детей нельзя ограничивать в питье. Но компенсировать недостаток жидкости сладкими компотами, соками, напитками не следует, так как это приводит к угнетению аппетита. Нельзя также давать много пить воды во время приема пищи. Заполняя емкость желудка и разбавляя пищеварительные соки, она способствует снижению аппетита и нарушению процессов пищеварения.


Материал написан специально для сайта http://detckijvrach.ru/
васкулит(синонимы: болезнь Шенлейна—Геноха, геморрагический капилляро-токсикоз). Болезнь сосудистой системы (микро-тромбоваскулит), характеризующееся полиморфной сыпью и волнообразным течение. Относится к «заболеваниям иммунных комплексов».

Этиология и патогенез. Болезнь появляется под действием ряда экзогенных причин: разных вирусных и бактериальных зараз, прививок, травм, остывания, фармацевтических и пищевых аллергентов. В базе ее лежат повреждающее действие циркулирующих иммунных комплексов на стены микрососудов, нарушение микроциркуляции, микротромбоз.

Клиническая картина. Различают в главном кожно-суставную и абдоминальную формы заболевания. Свойственны общее недомогание, бледнота, пастозность, увеличение температуры тела от субфебрильных до больших цифр; полиморфная, симметрично расположенная папулезно-геморрагическая сыпь, часто явления полиартрита (припухлость, болезненность суставов). При абдоминальном синдроме отмечаются резкие приступообразные боли в животике, симулирующие картину острого животика, обусловленные геморрагическими высыпаниями на брюшине и стенах кишечного тракта, симптомы пищеварительного кровотечения. Сразу наблюдаются и кожные высыпания. Поражения почек, протекающие по типу подострого гломерулонефрита, утяжеляют состояние малыша и усугубляют прогноз. Конфигураций периферической крови, кроме нейтрофильного лейкоцитоза в томных случаях, обычно, нет. Количество тромбоцитов обычное. Продолжительность кровотечения не изменена.

Диагноз.При соответствующей медицинской картине несложен. Затруднения могут появиться при абдоминальной форме, которая отличается от острых хирургических болезней нравом болей (без определенной локализации) и наличием маленького количества кожных высыпаний. Течение острое, подострое, рецидивирующее и хроническое.

Прогноз. Почти всегда подходящий. Существенно усугубляется при почечном синдроме в связи с возможностью развития приобретенного гломерулонефрита, также при инвагинации либо перфорации кишечного тракта.

Исцеление. Серьезный постельный режим. Гепаринотерапия в персонально подобранных дозах (100— 300 ЕД/кг в день подкожно) под серьезным лабораторным контролем. Назначают криоплазму, курантил, десенсибилизирующие средства (тавегил, супрастин, димедрол по 0,015—0,025 г 2 раза в денек), аскорбиновую кислоту, рутин, витамин Р, в томных случаях — преднизолон по 5—15 мг в день. Диета с исключением личных сенсибилизирующих причин.

ВЕРГОЛЬФА БОЛЕЗНЬ. См. Пурпура тромбоцитопеническая. ВЕРГОЛЬФОВ СИМПТОМОКОМПЛЕКС. См. Пурпура тромбоцитопеническая. ГЕМОГЛОБИНУРИЯ (анемия гемолитическая с гемоглобинурией).

У малышей встречается почаще в виде вторичного, так именуемого ПИГ-синдрома (пароксизмальный интравазальный гемолиз) при гипопластической анемии, время от времени на фоне ОРВИ.

Этиология и патогенез.Предпосылкой острого громоздкого внугрисосудисгого разрешения эритроцитов с выведением гемоглобина с мочой могут быть разные облигатные и факультативные причины: групповая и резус-несовместимость, отравление уксусной эссенцией, попадание в кровь змеиного, грибного, рыбного ядовитых веществ, развитие анаэробного сепсиса, образование аутоиммунных антиэритроцитарных антител, гемолитическая болезнь от остывания, физической перегрузки, провоцируемые фармацевтическими продуктами гемоглобинурии при прирожденном недостатке глюкозофосфатдегидрогеназы.

Клиническая картина. Свойственна резкая бледнота кожных покровов без выраженной желтухи. Селезенка, обычно, не возрастает. Отмечается умеренная гепатомегалия. Моча черной расцветки, цвета темного пива либо крепкого раствора калия перманганата. В крови признаки резкой анемии, ретикулоцитоз, время от времени лейкемоидная реакция; умеренная билирубинемия за счет непрямой фракции, положительная проба Хэма и сахарозный тест, гиперсидеремия. Течение острое. Различают томную, средней тяжести и легкую формы заболевания.

Диагноз. Основывается на клинико-гематологической картине, соответствующей расцветке мочи, пробе Хэма и сахарозном тесте.

Прогноз. Почаще подходящий. Вероятны рецидивы.

Исцеление.Используют кортикостероидные гормоны (преднизолон до 1,5—2,0 мг/кг), анаболические стероиды, трансфузии отмытых эритроцитов. Препараты железа, витамин В2, переливание цельной крови противопоказаны. Спленэктомия неэффективна.

ГЕМОФИЛИЯ. Форма кровоточивости, характерная лицам мужского пола, выявляющаяся в ранешном детстве.

Этиология и патогенез. Болезнь семейно-наследственного нрава, связанное с нарушением системы гемостаза в первой фазе. Кровоточивость при гемофилии обоснована недостающим образованием активного плазменного тромбопластина вследствие недостатка фактора VIII — антигемофильного глобулина (гемофилия А), фактора IX — Кристмаса (гемофилия В) либо неких других (гемофилия С и др.).

Клиническая картина.Свойственны кровоизлияния в ткани при мельчайшей травме; долгие, время от времени профузные кровотечения после экстракции зубов; нередкие кровоизлияния в суставы (гемартрозы) с следующим анкилозированием; носовые, горловые, почечные кровотечения. При широких гематомах увеличивается температура тела, отмечается маленькая билирубинемия. Конфигурации картины крови непатогномоничны. После обильных кровотечений развивается постгеморрагическая анемия. Количество тромбоцитов, ретракция сгустка, продолжительность кровотечения не изменены.

Диагноз. Основывается на медицинской картине и семейном анамнезе. Дифференциация типов гемофилии вероятна только при особом исследовании свертывающей системы крови.

Прогноз. Серьезен в связи с возможностью профузных кровотечений и кровоизлияний в актуально принципиальные органы.

Исцеление. Важны кропотливый уход, профилактика травм, ушибов. При обострении используют периодические трансфузии свежайшей антигемофильной плазмы (по 50—100 мл) и антигемофильного глобулина, криопреципитата; при кровотечениях — местные гемостатические мероприятия (тампонада, давящая повязка, прохладные компрессы), повторные (через 6—8 ч) переливания свежайшей плазмы. Хлорид кальция, викасол малоэффективны. Нездоровым гемофилией В показано переливание консервированной крови. При гемартрозах показаны покой, прохладные компрессы. Томные анкилозы требуют ортопедического исцеления (этапная редрессация при помощи гипсовых повязок). Лучевая терапия гемартрозов в детском возрасте нежелательна. Профилактика рецидивов проводится методом повторяющегося введения криопреципитата.

ГОШЕ БОЛЕЗНЬ.

гошеСистемное болезнь, при котором в патологический процесс вовлекаются печень, селезенка, лимфатические узлы, костный мозг и кости, также нервная система.

Выделяют две главные формы заболевания — приобретенную, встречающуюся в большей степени у взрослых, и острую, поражающую малышей.

Этиология и патогенез. Установлена аутосомная наследственность, носящая в одних случаях доминантный, а в других — рецессивный нрав. При заболевания Гоше в ретикулогистиоцитарных клеточках селезенки скапливается субстанция, идентифицированная как глюкоцереброзид. Скопление последней в лизосомах свидетельствует о недостатке глюкоцереброзидазы фглюкозидазной кислоты). В связи с этим болезнь Гоше рассматривается как гистиоцитарный цереброзидоз.

Вследствие инфильтрации органов патологическими клеточками Гоше развиваются прогрессирующая гепатоспленомегалия, нарушения костно-мозгового гемопоэза и иммунокомпетентной клеточной системы.

Клиническая картина. В ряде всевозможных случаев существенно выраженная спленомегалия отмечается уже в ранешном детском возрасте. Личные жалобы могут долгое время отсутствовать, хотя такие нездоровые, обычно, отстают в физическом развитии. При бурном прогрессировании заболевания в процесс вовлекается костная ткань, мучается ум.

Диагноз. Основывается на выявлении в костномозговом пунктате либо пунктате селезенки типических клеток Гоше. В диагностике употребляется также способ определения сниженной активности D-глюкозидазной кислоты, который позволяет также выявить бессимптомных носителей гена заболевания Гоше.

Исцеление.Конструктивных способов не существует. При наличии выраженной спленомегалии, явлений гиперспленизма создают спленэктомию. В предстоящем осуществляется терапия, направленная на улучшение функции печени, корректировку иммунологичесга нарушений; локальное применение лучевой терапии при наличии единичных костных очагов поражения. Цитостатическая терапия существенного эффекта не оказывает.

КРИСЧЕНА-ШЮЛЛЕРА БОЛЕЗНЬ. См. Х-гистиоцитоз. ЛЕЙКЕМОИДНЫЕ РЕАКЦИИ.

Реактивные обратимые состояния кроветворной системы, при которых картина периферической крови припоминает лейкемическую.

Этиология и патогенез.Различают две группы лейкемоидных реакций:

1)лейкемоидные реакции миелоидного типа могут наблюдаться при разных инфекциях (сепсис, туберкулез, гнойные процессы, крупозная пневмония, скарлатина, дифтерия, дизентерия), интоксикациях (фармацевтическая, азотемическая уремия), лимфогранулематозе, метастазах опухолей в костный мозг, ионизирующей радиации (лучевая терапия). К ним относятся и эозинофильные лейкоцитозы, предпосылкой которых часто является червянная инвазия (аскаридоз, в особенности в стадии передвижения, описторхоз, трихинеллез и др.), аллергические состояния (фармацевтическая болезнь, коллагенозы, ревматизм);

2) лейкемоидные реакции лимфатического и моноцитарно-лимфатического типа (см. также Лимфоцитоз заразный, Мононуклеоз заразный) могут отмечаться при коклюше, ветряной оспе, краснухе, скарлатине, туберкулезной интоксикации. В происхождении лейкемоидных реакций, кроме специфичного фактора (вирусы, токсины червей, заразные агенты), огромное значение имеет персональная реактивность организма малыша.

Клиническая картина. Преобладают симптомы основного заболевания. Лейкемоидные реакции миелоидного типа характеризуются умеренным лейкоцитозом — почаще 12,0—30,0- 109/л и сублейкемическим сдвигом в лейкограмме до миелоцитов, время от времени до миелобластов (миелобластический тип). Может наблюдаться лейкемоидный сдвиг в формуле крови без выраженного лейкоцитоза и, напротив, — маленький сдвиг в лейкограмме до палочкоядерных и единичных метамиелоцитов при высочайшем лейкоцитозе (40,0-50,0-109/л). При лейкемоидной реакции лимфатического типа — умеренный лейкоцитоз с абсолютным лимфоцитозом (до 70—90 %). Другие гематологические характеристики значительно не изменены.

Диагноз. Основывается на наличии медицинской картины того либо другого заболевания, при котором вероятна лейкемоидная реакция, и отсутствии симптоматологии лейкемического процесса. Отсутствие бластных форм в периферической крови при выраженном лейкоцитозе (30,0—50,0 • 109/л и выше) фактически исключает предположение об остром лейкозе. В тяжелых для диагностики случаях нужно исследование пунктатов костного мозга, лимфатических узлов, селезенки.

Прогноз.Находится в зависимости от основного заболевания. Почти всегда подходящий.

Исцеление. Специальной терапии, обычно, не требуется. Исцеление основного заболевания, сопровождающегося лейкемоидной реакцией.

ЛЕЙКОЗ ОСТРЫЙ.

Более нередко встречающееся системное болезнь крови опухолевой природы с нарушением созревания кроветворных клеток на ранешних стадиях развития.

Этиология и патогенез. Причина заболевания совсем не выяснена. Лейкозогенным эффектом обладает ряд хим (бензол и др.) и физических (ионизирующая радиация) причин. В происхождении лейкозов, непременно, играют роль эндогенные моменты (гормональные, иммунные нарушения). Имеются факты, свидетельствующие об определенной роли вирусов в происхождении лейкозов.

Придается также значение нарушениям генетической структуры соматических клеток (конфигурации хромосомного аппарата).

Лейкоз является бластоматозно-гиперпластическим процессом и характеризуется:

а) гиперплазией кроветворной ткани;

б) метаплазией — возникновение патологических очагов кроветворения в костном мозге и разных органах; в) клеточной анаплазией — утрата родоначальными клеточками кроветворения возможности к дифференцировке. Поражение сосудов, глубочайшая тромбоцитопения, агранулоцитоз, иммунные нарушения и т. д. манят за собой ряд томных осложнений (геморрагии, инфаркты, язвенно-некротические конфигурации, присоединение зараз и т. д.).

Клиническая картина.Начало лейкозов не имеет строго очерченной медицинской картины. Конфигурации со стороны верхних дыхательных путей, ангина, пневмония, боли в костях и суставах, беспричинный субфебрилитет либо высочайшая лихорадка, системная лимфаденопатия, повышение размеров печени и селезенки — все эти явления при острых лейкозах можно повстречать в качестве первых симптомов, заставивших хворого обратиться к доктору. В крови — признаки анемии, тромбоцитопения, лейкопения либо лейкоцитоз (пореже обычное содержание лейкоцитов), существенно увеличенная СОЭ. В лейкограмме — гранулоцитопения, огромное количество недифференцированных клеток, лимфобластов, миелобластов. В любом случае диагноз устанавливается лишь на основании данных исследования костного мозга, при котором выявляется мономорфная картина императивной метаплазии.

По морфологическим признакам клеток костного мозга острые лейкозы у малышей классифицируются как лимфобластные и нелимфобластные (миелобластный, промиелоцитарный, миеломонобластный, эритромиелоз). В детском возрасте почаще (80 % случаев) встречается лимфобластный вариант острого лейкоза.

Различают исходную стадию заболевания, период развернутых клинико-гематологических проявлений, стадию ремиссии, рецидива заболевания (костномозгового либо экстрамедуллярного — нейролейкоз, специфичное поражение половых желез), терминальную стадию заболевания. С целью вероятного прогнозирования течения заболевания и выбора рациональной терапевтической стратегии в текущее время разработаны клинико-параклинические аспекты, дозволяющие относить хворого в группу «стандартного» и завышенного риска.

Диагноз.Основывается на клинико-гематологической картине. Особенное значение для диагностики имеет пункция костного мозга, исследование которого нужно проводить при мельчайшем подозрении на острый лейкоз до предназначения специфичной терапии. Кроме морфологического исследования, нужно проводить цитохимические исследования бластных клеток и имуноцитологическое их типирование.

Прогноз. Современная терапия с соблюдением всех ее принципов позволяет у 85—90 % нездоровых достигнуть полной ремиссии. Посреди малышей с подходящими прогностическими факторами 5-летнее безрецидивное течение заболевания отмечается у 50—80 % нездоровых. О практическом выздоровлении от острого лимфобластного лейкоза можно гласить после 6—7-летнего безрецидивного течения заболевания.

Исцеление. Состоит из последующих шагов.

1. Индукция полной ремиссии при помощи 4— 6 курсов полихимиотерапии по разным программкам с ранешным началом профилактики специфичного поражения ЦНС (нейролейкоз) при помощи интратекального введения метотрексата либо метотрексата в композиции с цитозаром (для нездоровых группы завышенного риска).

2. Консолидация ремиссии (закрепление). Пришествие полной ремиссии непременно должно подтверждаться контрольным исследованием костного мозга. Для уменьшения числа оставшейся популяции лейкоз-ных клеток проводится закрепляющий курс полихимиотерапии. В этот период дополнительно эндолюмбально вводят цитостатические препараты.

3. Поддерживающее исцеление поочередным (каждые 1,5—2 мес) чередованием 6-меркаптопурина и метотрексата с применением циклофосфана 1 раз в 7— 10 дней. Нездоровым, относящимся к группе завышенного риска, в исходном периоде поддерживающего исцеления проводится дистанционная гамма-терапия области мозга.

4. Реиндукция ремиссии: проведение 1 раз в 2— 2,5 мес курса полихимиотерапии (как в период индукции ремиссии) либо 5—7- дневного курса аспараги-назы. Может быть чередование такового курсового реиндукционного исцеления. В этот период осуществляется весь комплекс гематологического обследования с продолжением химиопрофилактики нейролейкоза. При нелимфобластных лейкозах полезный эффект оказывает композиция цитозара с рубомицином по программкам 7 + 5 либо 5 + 3. Эффективность терапии улучшается при использовании разных видов иммунокорригирующей терапии в период проведения поддерживающего и реиндукционного исцеления.

ЛЕЙКОЗ Приобретенный

(синоним: приобретенный миелолейкоз). Системный гиперпластический миелопролиферативный процесс с нарушением созревания клеток гранулоцитарного рада на стадии промиелоцитов, миелоцитов.

Этиология и патогенез.Причина неведома. Патогенез приобретенного миелолейкоза, как и острого лейкоза, заключается в гиперплазии кроветворной ткани, развитии очагов миелоидной метаплазии в лимфатических узлах, печени, селезенке, почках и других органах. Приобретенный миелолейкоз у малышей зависимо от цитогенетических особенностей подразделяют на 2 варианта: с наличием либо отсутствием обычного для этого заболевания хромосомного маркера — филадельфийской (Ph) хромосомы. В ранешном детском возрасте почаще наблюдается ювенильный вариант заболевания без специфичных хромосомных маркеров. Ph-позитивный, либо «взрослый», вариант более характерен для старшего возраста.

Клиническая картина. Болезнь, хотя и начинается равномерно, протекает очень неоднородно. В течении приобретенного миелолейкоза выделяют 2 стадии — развернутую (приобретенная фаза заболевания) и терминальную (острая фаза, «императивный» криз). В развернутой стадии растут размеры печени и в основном селезенки. «Ювенильная» форма заболевания характеризуется выраженностью геморрагического синдрома. Нередко развиваются перисплениты, инфаркты селезенки. Приобретенная фаза включает период заболевания до «императивного» криза.

В периферической крови количество лейкоцитов почаще повышено (в особенности при «взрослом» варианте) и колеблется от 50,0—100,0-Ю'/л и поболее. Признаки анемии, обычно, нарастают в терминальной фазе заболевания. Тромбоцитопения существенно выражена при «ювенильном» варианте, СОЭ увеличена. В лейкограмме — лимфопения, умеренная гранулоцитопения, сдвиг на лево до единичных миелобластов при значимом количестве промиелоцитов, миелоцитов и метамиелоцитов. Увеличено число эозинофилов и базофилов (эозинофильно-базофильная ассоциация). Костный мозг гиперцеллюлярный.

У малышей выделяют последующие клинические стадии заболевания: I стадия — исходная, доклиническая;

II стадия развернутых клинических проявлений;

III стадия — переходный период; IV стадия — острая фаза, «бластный» криз, терминальный период.

«Ювенильная» форма заболевания протекает более остро.

Диагноз. Базируется на клинических симптомах и, обычно, данных исследования периферической крови. Исследование костного мозга имеет вспомогательное значение.

Прогноз.Неблагоприятный. Так как современное исцеление приобретенного миелолейкоза малоэффективно, видимо, целенаправлено подключение активной цитостатической терапии уже на первых шагах заболевания.

Исцеление. При возмещенном состоянии хворого и отсутствии лейкоцитоза общеукрепляющее и симптоматическое. При ухудшении общего состояния, увеличении количества лейкоцитов и нарастании спленомегалии показана цитостатическая химиотерапия. Более действенным современным средством является миелосан (милеран). Поддерживающие дозы продукта подбирают так, чтоб задерживать количество лейкоцитов 20,0—25,0 • 109/л. При явлениях нарастающей кахексии, усилении геморрагического синдрома назначают преднизолон. В период «императивного» криза исцеление проводят по программкам терапии нелимфобластных вариантов острого лейкоза. Если развивается резистентность к миелосану, используют миелобромол. При резкой спленомегалии, повторных инфарктах селезенки, периспленитах и отсутствии признаков «бластного» криза в неких случаях создают стенэктомию. При нарастающей анемии показаны трансфузии эритроцитной массы.

ЛИМФОГРАНУЛЕМАТОЗ

(синоним: болезнь Ходжкина). Более нередкое болезнь из группы злокачественных лимфом. 1-ый пик заболеваемости приходится на возраст 4—6 лет, 2-ой — 12—14 лет.

Этиология и патогенез.Совсем не выяснены. В текущее время лимфогранулематоз (ЛГМ) рассматривается как неопластический процесс, распространяющийся из первичного очага методом лимфогенного метастазирования, часто с выходом патологического процесса за границы лимфатической ткани в стадии генерализации. Опухолевыми клеточками при ЛГМ (морфологический субстрат) признаны огромная клеточка Березовского—Штернберга и клеточка Ходжкина.

Клиническая картинаДостаточно многообразна и находится в зависимости от локализации первичного очага и стадии заболевания. Повышение лимфатических узлов (почаще шейных) в 80 % случаев является первым клиническим признаком ЛГМ. В неких случаях при первично-медиастинальной форме заболевания отмечается компрессионный синдром (одышка, сухой кашель, отек шейки, лица), СОЭ умеренная. Картина костного мозга непатогномонична.

Течение почаще подострое. По распространенности патологического процесса выделяют 4 стадии заболевания: в I стадии (локализованной) поражается одна либо две группы смежных лимфатических узлов; во II стадии (регионарной) в процесс вовлекаются несмежные группы лимфатических узлов по обе стороны диафрагмы; в III стадии (генерализованной) поражаются несколько групп лимфатических узлов по обе стороны диафрагмы, вальдейерова кольца и селезенки; в IV стадии (диссеминированной) патологический процесс выходит за границы лимфатической системы (поражаются костный мозг, печень, почки и т. д.). В каждой стадии выделяют две подгруппы зависимо от отсутствия (А) либо наличия (Б) общих симптомов интоксикации.

Диагноз.Ставят на основании морфологического (пункция) и неотклонимого гистологического (биопсия) исследования лимфатических узлов. Наличие клеток Березовского—Штернберга либо их предшественников — клеток Ходжкина не оставляет сомнения в диагнозе ЛГМ.

Прогноз. В современных критериях может быть подходящим даже при генералированных стадиях заболевания. Для заслуги такового эффекта (полное исцеление) требуются уточнение стадии заболевания, проведение программной всеохватывающей терапии с включением химиотерапевтического и лучевого исцеления.

Исцеление.Для индукции ремиссии более эффективны последующие программки комбинированного исцеления ЛГМ:

I—IIA стадия: спленэктомия + лучевая терапия по конструктивной программке;

IIIA—1ПБ стадия: спленэктомия + «вводная» химиотерапия (программка ЦВПП либо ЦОПП: циклофосфан, винбластин либо онковин, прокарбозин, предни-золон) + лучевая терапия по конструктивной программке;

1ПБ—IV стадия: спленэктомия (по свидетельствам) + полихимиотерапия по программке ЦВПП, ЦОПП + лучевая терапия (по свидетельствам). Консолидация ремиссии и повторяющиеся курсы реиндукции проводятся по одной из полихимиотерапевтических программ. По свидетельствам проводят симптоматическую терапию, переливание компонент крови. Исцеление проводится в специализированных стационарах под контролем анализов крови, костного мозга, биохимических характеристик, характеристик иммунологического статуса.

ЛИМФОЦИТОЗ Заразный. Встречается в главном у малышей дошкольного возраста.

Этиология. Неведома. Подразумевается связь заболевания с респираторной вирусной заразой. Инкубационный период 1—3 нед. Отмечается сезонность заболевания (весна, осень).

Клиническая картина. Протекает малосимптомно. В исходном периоде, обычно, отмечаются явления катарального воспаления верхних дыхательных лутей, субфебрильная температура, общее недомогание, понижение аппетита. Гиперплазия периферических лимфатических узлов и селезенки встречается изредка. В крови — лейкоцитоз (20,0— 100,0 • 109/л), лимфоцитоз (до 97 %), время от времени признаки умеренной анемии и тромбоцитопения. Миелограмма нехарактерна, почаще увеличено количество обычных лимфоцитов (до 40 %).

Течение подострое. Остаточные явления в виде относительного лимфоцитоза могут продолжаться до 3—5 мес.

Диагноз. Основывается на медицинской картине (хотя и небогатой) и гематологических данных. При дифференциации с острым лейкозом нужно учесть отсутствие обычных бластных форм при выраженном лейкоцитозе.

Прогноз. Подходящий.

Исцеление. Не требуется.

МИЕЛОМНАЯ БОЛЕЗНЬ

(синонимы: генерализованная плазмоцитома, болезнь Рустицкого—Калера). Часто встречающийся парапротеинемический гемобластоз, в большинстве случаев встречающийся в возрасте 40— 70 лет. Достоверных описаний миеломы у малышей нет.

ОСЛЕРА БОЛЕЗНЬ. См. Ангиоматоз геморрагический. ПУРПУРА АТРОМБОЦИТОПЕНИЧЕСКАЯ.

Особенная группа геморрагических диатезов, встречающихся у малышей обоего пола, характеризующаяся завышенной кровоточивостью при обычном количестве тромбоцитов.

Этиология и патогенез. Болезнь семейно-наследственного нрава неведомой этиологии. В базе патологического процесса лежит дефицитность неких причин, не связанных с количеством тромбоцитов: высококачественная неполноценность тромбоцитов, сосудистых причин, нарушения в системе гемостаза. При тромбастении Гланцманна главную роль играет наследный недостаток определенных гликопротеидов в мембране тромбоцитов.что ведет к нарушению их адгезивноагрегационной функции и ретракции кровяного сгустка. При тромбоцитопатии Виллебранда нефункциональность тромбоцитов находится в зависимости от недостатка плазменного белка, связанного с фактором VIII.

Клиническая картина. Свойственна кровоточивость слизистых оболочек носа, десен, желудочно-кишечного тракта, мочевыводящих путей. Сильные кровотечения могут развиться при тонзиллэктомии, экстракции зубов; маточные кровотечения — при пришествии менструального цикла у девченок. Петехии и подкожные кровоизлияния выражены меньше, чем при заболевания Верльгофа. Время от времени наблюдаются гемартрозы, при которых можно представить гемофилию. Количество тромбоцитов обычное. Продолжительность кровотечения увеличена. Время кровотечения не нарушено. Степень анемии находится в зависимости от продолжительности и частоты кровотечений. Течение волнообразное, повторяющееся.

Диагноз. Основывается на семейном анамнезе и клинико-гематологических данных. Почти всегда сложен и просит особых способов исследования (коагулограмма, тромбоэластограмма). Дифференцировать нужно от геморрагических тромбоцитопатий (Гланцманна, Виллебранда).

Прогноз. В отношении излечения малоблагоприятный, хотя с годами явления кровоточивости часто уменьшаются.

Исцеление. Патогенетической терапии не существует. Используют препараты кальция, аскорбиновую кислоту, рутин, кортикостероиды (преднизолон), АТФ 10—14-дневными курсами по 0,5—1,5 мл, дицинон, карбонат лития, аминокапроновую кислоту. Показаны трансфузии свежайшей плазмы, борьба с постгеморрагической анемией.

ПУРПУРА ТРОМБОЦИТОПЕНИЧЕСКАЯ

ПУРПУРА ТРОМБОЦИТОПЕНИЧЕСКАЯ(синонимы: геморрагическая тромбоцитопения, болезнь Верльгофа, идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура — ИТП). Более нередко встречающаяся у малышей обоего пола форма геморрагического диатеза, обусловленного значимым уменьшением количества тромбоцитов в крови и понижением резистентности капилляров.

Этиология и патогенез. Более нередко встречаются иммунные формы ИТП. Под воздействием разных эндо- и экзогенных причин образуются антитромбоцитарные антитела (иммуноглобулины класса С, пореже М), фиксирующиеся на поверхности тромбоцитов и вызывающие усиленное их разрушение.

Кроме эссенциальной формы заболевания Верльгофа, нередко встречаются симптоматические геморрагические тромбоцитопении (симптомокомплекс Верльгофа) при заразных заболеваниях (корь, краснуха, скарлатина, брюшной тиф, вирусный гепатит, грипп), сепсисе, эндокардите, приобретенной тонзиллогенной интоксикации, тиреотоксикозе, болезнях системы крови, также при воздействии хим, лучевых, фармацевтических (стрептомицин, барбитураты) причин. В происхождении симптоматических тромбоцитопении, по-видимому, имеют значение депрессивное воздействие заразного либо токсического фактора на мегака-риоцитарный аппарат костного мозга и завышенное потребление и разрушение тромбоцитов в периферической крови, также явления гиперспленизма (тормозящее действие селезенки на костный мозг).

Клиническая картина.Свойственны несимметрично расположенные полиморфные геморрагии от маленьких петехий до широких подкожных кровоизлияний, возникающих спонтанно либо под воздействием мельчайшей травмы; кровоточивость слизистных оболочек рта, носа, желудочно-кишечного тракта, время от времени легочные, почечные, маточные кровотечения. Селезенка, обычно, не увеличена. Полостные кровоизлияния наблюдаются изредка. Симптом Кончаловского («жгута») положителен. Основной гематологический признак — тромбоцитопения, время от времени отмечаются умеренный лейкоцитоз, нейтрофилез. Характеристики красноватой крови зависят от степени кровопотери. Ретракция кровяного сгустка существенно снижена. Продолжительность кровотечения увеличена (по Дюке). Время свертывания обычное. Картина костного мозга характеризуется умеренной гиперплазией мегакариоцитарного аппарата.

Течение острое (гетероиммунная ИТП) и хроническое с повторными рецидивами (аутоиммунная ИТП).

Диагноз. Ставят на основании соответствующей медицинской картины, тромбоцитопении, нарушений ретракции кровяного сгустка, удлинения времени кровотечения и сохранности либо даже некой гиперплазии мегакариоцитарного аппарата костного мозга с отсутствием отшнуровки тромбоцитов.

Прогноз.Относительно подходящий. С годами наклонность к кровоточивости миниатюризируется. Смертельную опасность могут представлять профузные кровотечения и кровоизлияния в актуально принципиальные органы.

Исцеление. Назначают дицинон, аскорбиновую кислоту (до 1 г в день), витамин Р, кортикостероидные гормоны (преднизолон по 1—2 мг/кг в день в течение 1,5—2 мес), гемостатические мероприятия при кровотечениях: трансфузии свежайшей плазмы по 30— 50 мг, тромбоцитной взвеси по 150—200 мл.

При маточных кровотечениях используют маточные рожки, стиптицин (по 0,05 г 3 раза в денек) и водянистый экстракт водяного перца. При отсутствии стойкого эффекта от энергичной ограниченной терапии (с применением кортикостероидов), также в острых случаях при непрекращающихся профузных кровотечениях и опасности кровоизлияния в мозг показана спленэктомия. Симптоматическая тромбоцитопения просит исцеления основного заболевания.

РУСТИЦКОГО-КАЛЕРА БОЛЕЗНЬ. См. Миеломная болезнь. СИНДРОМ ДИССЕМИНИРОВАННОГО ВНУГРИСОСУДИСТОГО СВЕРТЫВАНИЯ КРОВИ

СИНДРОМ ДИССЕМИНИРОВАННОГО ВНУГРИСОСУДИСТОГО СВЕРТЫВАНИЯ КРОВИ(синонимы: ДВС-синдром, тромбогеморрагический синдром). Универсальный синдром расстройства гемостаза, в базе которого лежит рассеянное свертывание крови с образованием огромного количества микротромбов, ведущее к нарушению микроциркуляции, тканевой гипоксии и дистрофическим изменениям в органах.

Этиология и патогенез. Появляется у малышей при самых различных патологических состояниях: перинатальном поражении мозга у новорожденных, вирусных и бактериальных инфекциях, септических состояниях, аллергических реакциях, иммунных и иммунокомплексных болезнях, травмах, хирургических вмешательствах, мощных гемотрансфузиях и др.

В патогенезе первой, гиперкоагуляционной, стадии главную роль играет усиленное образование тромбина (тромбемия) с постепенным истощением резервов разных причин свертывания, в итоге чего наступает стадия гипокоагуляции (коагулопатия употребления) с нарастающей тромбоцитопенией и геморрагическими проявлениями.

Клиническая картина. На фоне симптомов основного заболевания развивается гемокоагуляционный шок (резкое падение артериального и центрального венозного давления, одышка, цианоз) с признаками острой легочно-циркуляторной, почечной либо гепаторенальной дефицитности. В гипокоагуляционной фазе — локальный либо генерализованный геморрагический синдром.

Течение острое, подострое, латентное.

Диагноз. Основывается на данных медицинской картины и простых лабораторных коагулологических способов: изменение общего времени свертывания крови, тромбинового, протромбинового и парциального тромбопластинового времени, положительные этаноловой и протаминсульфатный испытания, нарастающая тромбоцитопения, понижение уровня плазминогена и антитромбина III в плазме.

Прогноз. При острых формах суровый.

Исцеление. Проводится в отделении реанимации либо палате насыщенной терапии. На ранешних стадиях показаны гепаринотерапия с целью оборвать образование тромбина (100 ЕД/кг, а потом 25 ЕД/кг в час методом долгого внутривенного вливания в течение 12—24 ч), плазмаферез, трансфузии свежезамороженной плазмы (антитромбин III), альбумина, солевых смесей, полиглюкина и реополиглюкина. Кортикостероидные препараты. Переливание эритроцитной массы, концентратов тромбоцитов. Антифибринолитические препараты (аминокапроновая кислота) не показаны. Борьба с шоком. Исцеление основного заболевания.

Х-ГИСТИОЦИТОЗ.

Х-ГИСТИОЦИТОЗ.Системное опухолевое болезнь, характеризующееся выраженной инфильтрацией древними гисгиоцитарными элементами тканей разных органов и систем. Х-гистиоцитоз соединяет воединыжды 3 формы: болезнь Леттерера—Сиве, болезнь Хенда— Шюллера—Крисчена и болезнь Таратынова (эозинофильная гранулема).

Этиология и патогенез. Остаются до конца не изученными. Некие создатели рассматривают Х-гистиоцитоз как опухолевое отклонение гистиоцитарной полосы. Высказывается мировоззрение о семейно-наследственном нраве заболевания. Хотя единство всех 3 форм Х-гистиоцитоза и признается, имеется точка зрения, что термин «гистиоцитоз» включает группу редчайших болезней — от системных, стремительно приводящих к смерти, до единичных доброкачественных очаговых гранулем.

Систематизация. Наибольшее распространение получила систематизация, подразделяющая Х-гистиоцитоз на приобретенный гранулематозный (эозинофильная гранулема, болезнь Хенда—Шюллера—Крисчена) и острый диссеминированный (болезнь Леттерера—Сиве).

Клиническая картина. Полиморфна, характеризуется поражением костной ткани, кожи, лимфатических узлов, печени, селезенки, легких, может быть кишечного тракта, костного мозга.

Более тяжеленной формой является болезнь Леттерера—Сиве, встречающаяся у малышей в возрасте до 3 лет, которая отличается остротой процесса с поражением кожи и внутренних органов. По нраву течения она сравнивается с острым лейкозом.

Болезнь Хенда—Шюллера—Крисчена характеризуется более доброкачественным течением, при ней поражается в большей степени костная система, почаще кости черепа, таза. Сочетание костных поражений с экзофтальмом и симптомами несахарного мочеизнурения патогномонично для данной формы заболевания.

Эозинофильная гранулема почаще встречается у малышей 5—10 лет и отличается единственным очагом поражения в одной из костей либо легочной ткани. В редчайших случаях осложнением является патологический перелом.

Зависимо от степени распространенности процесса выделяют 4 стадии Х-гистиоцитоза с выделением подстадий (А и В) зависимо от наличия либо отсутствия симптомов интоксикации.

Картина периферической крови, в особенности в ранешном периоде заболевания, малоинформативна.

Диагноз. Ставят на основании клинико-рентгенологических данных и получения морфологического субстрата из очага поражения (атипичные гистиоциты, многоядерные и ксантомные клеточки).

Прогноз. Относительно подходящий при локальных формах. При диссеминированном поражении погибель наступает от легочной, печеночной дефицитности либо присоединения интеркуррентных болезней.

Исцеление. Патогенетической терапии не существует. Предлагается двухэтапное программное исцеление при помощи цикловой полихимиотерапии: I шаг — индукция ремиссии при помощи циклофосфана, винкристина, преднизолона с добавлением в томных случаях натулана; II шаг — исцеление в стадии ремиссии прерывающимися курсами химиотерапии.

ХОДЖКИНА БОЛЕЗНЬ. См. Лимфогранулематоз. ШЕНЛЕЙНА-ГЕНОХА БОЛЕЗНЬ. См. Васкулит геморрагический. ЭРИТРЕМИЯ

ЭРИТРЕМИЯ(синонимы: полицитемия, болезнь Вакеза). Более доброкачественное системное болезнь кроветворных органов миелопролиферативного нрава.

Этиология и патогенез. Этиология неведома. В патогенетическом плане, согласно неопластической теории, основное значение имеют гиперплазия и пролиферация костного мозга с преимущественным доминированием эритропоэтической функции. Миелопролиферативный нрав эритремии подтверждается развитием очагов миелоидной метаплазии в печени, селезенке и трансформацией эритремии в приобретенный миелолейкоз в 30—33 % случаев. У малышей настоящая эритремия встречается очень изредка. Еще почаще в детском возрасте наблюдается вторичные эритроцитозы, сопровождающие ряд физиологических и патологических состояний. Относительный эритроцитоз может развиться при обезвоживании организма (усиленное потоотделение, понос, рвота, ожоговая болезнь и т. д.). Предпосылкой абсолютного эритроцитоза в большинстве случаев является гипоксия при неких заболеваниях: высокогорная болезнь, прирожденные пороки сердца (тетрада Фалло, болезнь Эйзенменгера и др.), пореже — при обретенных пороках (митральный стеноз), болезнях легких (диффузные бронхоэктазы, цирроз), синдроме Иценко—Кушинга, опухолях гипофиза, гипернеформе.

Клиническая картина.Свойственны общая слабость, утомляемость, головокружение, шум в ушах; колоритная гиперемия кожных покровов и видимых слизистых оболочек, время от времени с синюшным цветом; кровоточивость слизистых оболочек десен, носа, желудочно-кишечного тракта. Часто пальцы на руках имеют вид барабанных палочек. Отмечаются умеренная гиперплазия печени и селезенки, склонность к тромбозам сосудов. В периферической крови повышено количество эритроцитов (6,0—10,0 • 1012/л) и гемоглобина (до 120—150 г/л). Умеренный нейтрофильный лейкоцитоз. Количество тромбоцитов также повышено. Полное количество крови и вязкость ее увеличены. СОЭ замедленна. Костный мозг гиперплазирован, количество мегакариоцитов увеличено. Течение хроническое.

Диагноз. Ставят на основании клинико-гематологической картины. Нужно исключить заболевания, сопровождающиеся вторичным эритроцитозом.

Прогноз. Отягощен возможностью перехода в острый эритромиелоз либо приобретенный миелолейкоз. Предпосылкой погибели могут быть тромбозы сосудов, кровоизлияния в актуально принципиальные органы.

Исцеление. При вторичных эритроцитозах проводят радикальное исцеление основного заболевания. В последние годы в лечении эритремии 32Р применяется изредка из-за лейкозогенного деяния. Предпочтение отдается алкилирующим химиотерапевтическим продуктам. Более эффективен российский продукт имифос — производное этиленимина, его назначают по 20—40 мг внутримышечно. Эффективность исцеления имифосом с учетом полных ремиссий — 2 года. Лейкозогенный эффект продукта малозначительный. Проводится химиотерапия (миелосан по 1—3 мг/сут, миелобромол по 100—150 мг/сут) в течение 10—14 дней. При склонности к тромбозам и в прединсультных состояниях используют кровопускание в количестве 100— 150 мл с следующим введением глюкозы, изотонического раствора хлорида натрия, плазмы.
 

пупВ ранешном возрасте нередки заболевания, где ЛФК и массаж являются одним из принципиальных способов всеохватывающего исцеления.

Пупочная грыжа

Пупочная грыжа- это следствие недостатка фронтальной брюшной стены, вызванного слабостью пупочного кольца. По статистике пупочная грыжа нередко встречается у малышей грудного возраста, в особенности недоношенных. Она может появиться в итоге сильного кашля, запоров, длительного плача.Такие заболевания, как рахит, гипотрофия, снижающие тонус мускул, также делают подходящие условия для образования пупочной грыжи. Снаружи пупочная грыжа проявляется круглым либо округлым выпячиванием в области пупочного кольца, которое просто вправляется в брюшную полость. Нередко вместе с грыжей наблюдается расхождение прямых мускул животика из-за беспомощности мускул фронтальной брюшной стены.

В предстоящем, при правильном развитии ребёнка, нормализации деятельности кишечного тракта, достаточной двигательной активности, может наступить самоизлечение пупочной грыжи. Все же очень полезно делать особые упражнения, содействующие укреплению мускул фронтальной брюшной стены, и делать тонизирующий массаж животика.


Методика проведения массажа и целебной гимнастики

С первых дней жизни следует выкладывать ребёнка на животик на пару минут перед каждым кормлением. В этом положении он поднимает голову, интенсивно двигает руками и ногами, напрягает мускулы спины и животика.

Целебный массаж можно начинать с 2-3 недель жизни после заживления пупочной ранки.Проводить его следует в купе с общим массажем.Все упражнения целебной гимнастики должны производиться только после вправления грыжи и закрепления её повязкой(лейкопластырем). Если вправить грыжу не удаётся, то во время процедуры одной рукою её нужно утопить, прижав пальцами, а другой рукою делать массажные движения.

Приёмы массажа при пупочной грыже:

радиальное поглаживание животика по часовой стрелке;

встречное поглаживание;

поглаживание косых мускул;

растирание животика (делается с месячного возраста);

пощипывание вокруг пупка.  


Все приёмы массажа, направленные на увеличение тонуса мускул брюшной стены, должны чередоваться с успокаивающим радиальным поглаживанием. Для малышей в возрасте 4-5 месяцев рекомендуются "парение" на спине;

присаживание с поддержкой за выпрямленные и отведенные в стороны руки;

присаживание с поддержкой за согнутые руки;

самостоятельные повороты со спины на животик.

Детям постарше рекомендуются присаживание с поддержкой за кольца, за одну руку, без поддержки;

напряжённое выгибание позвоночника;

поднимание выпрямленных ног;

наклоны и выпрямление тела;

упражнение "возьми игрушку со стула".

Рахит


Различают три степени рахита:

I - легкий рахит;

II - болезнь средней тяжести;

III - тяжёлый рахит.

Рахитом болеют более часто малыши в возрасте от 2 месяцев и старше.
Массаж проводится осторожно. Используются поглаживание, растирание. Массаж производится пару раз в денек. Длительность процедуры 5-7 минут.

Гипотрофия

В итоге нарушения функций желудочно-кишечного тракта, перенесённых заразных болезней и др. у малышей может быть развитие гипотрофии, для которой типично истощение организма, истончение подкожного жирового слоя. У ребёнка падает вес, отмечается вялость мускулатуры, бледнота кожи, нарушение термического обмена и др. Задачка  массажа: нормализация обменных процессов, функции желудочно-кишечного тракта, восстановление функций опорно-двигательного аппарата. Употребляют: поглаживание, растирание, разминание всего тела. Применение массажных приёмов находится в зависимости от возраста ребёнка. Во время проведения процедуры ребёнка нужно почаще поворачивать со спины на животик и назад. Массаж проводится 2-3 раза в денек. Длительность 3-5 минут.

Запоры

У грудных малышей это нередкое явление. Положительный результат даёт массаж животика с применением таких приёмов, как поглаживание и растирание. После массажа животика проводят массаж спины, зачем ребёнка кладут на животик. Потом ему дают возможность полежать, а лучше - поползать на животике. Эти процедуры следует делать неоднократно в течение денька. Длительность 3-5 минут.

Плоскостопие

Это деформация стопы (её свода) в купе с пронацией и супинацией, часто контрактурой стопы. Появляется в итоге ранешнего вставания и ходьбы, беспомощности мускулатуры, перенесённого рахита и др. Признаком выраженного плоскостопия является изменение формы стопы. При плоскостопии проводится не только лишь массаж стоп, да и всего тела. Повышенное внимание уделяется массажу стоп, голеней; включает приёмы: поглаживание, растирание, похлопывание. Массаж проводится в купе с целебной гимнастикой. Длительность 5-7 минут.

Врождённый вывих ноги

Появляется в итоге конфигурации хрящевой ткани суставов, замедления окостенения в тазобедренном суставе, также конфигурации связочного аппарата. Массаж улучшает крово- и лимфоток, обменные процессы в мышцах. Для проведения массажа шины снимают и проводят поглаживания, растирания, разминания и целебную гимнастику. Длительность 7-8 минут. После окончательного снятия гипсовой повязки общий массаж проводится 2-3 раза в денек.

 

Для хоть какого типа кожи нужны косметические средства. Воздействие среды плохо складываются на вашем лице: дождик, ветер, снег. Купите все нужные средства и вы и ваша кожа будет довольны результатом!

Детское врачевание
К вашему пятнадцатилетнему чаду пришла первая любовь. Именно та самая, настоящая. Да, так бывает, причем достаточно часто.


Не будем здесь лишний раз говорить о том, сколько лет было Джульетте, избраннице Ромео, или Лауре, вдохновлявшей Петрарку, - в нашей отечественной истории и культуре тоже немало подобных примеров.


И вот тут наступает узловой момент в развитии ваших последующих отношений. Для начала - откроем глаза чаду на подлинный облик предмета его чувства: «Да ты посмотри на нее (на него), разве она (он) тебе пара?!…» и так далее. Немедленно запретим поздние возвращения, возьмем под строгий контроль все телефонные разговоры и всяческие записочки в карманах: «Мы родители, мы должны все знать!


Самое же существенное, чего вы «достигнете», это то, что если у вашей дочери или сына действительно возникнут проблемы, - к вам он обратится в последнюю очередь либо предпочтет вовсе не обращаться, даже если ситуация будет сложной.


Прежде всего, постарайтесь создать и сохранить доверительные отношения с ним. О чем-то спрашивать, что-то обсуждать можно и нужно, ведь вам действительно необходимо побольше узнать и о ситуации, и о предмете любви, но при этом - никакой критики «в лоб», даже если такая критика вам кажется необходимой. Все разговоры - только о достоинствах избранницы (или избранника): «Что тебе в ней особенно нравится? Что тебя привлекло к ней при первой встрече? За что ее ценят друзья?». Такие вопросы не останутся без ответа. Проявляйте искренний интерес к хорошим качествам новой подруги - и тогда почти наверняка о ее недостатках, о своих сомнениях и размышлениях подросток расскажет вам сам.


Можно подойти к нужному разговору и по-другому: завести речь, например, о подруге, у которой что-то не ладится в личной жизни или же, наоборот, все очень хорошо: «А как у нее сейчас дела? И как ты думаешь, почему?..» Рано или поздно такие разговоры выйдут на личные проблемы вашей дочери, и вы это безошибочно определите по накалу эмоций. И тут тоже наступает подходящий момент для воздействия: под видом обсуждения проблем подружки можно что-то прояснить, объяснить, попытаться убедить.


Очень полезно поделиться собственным опытом - только без нравоучений. Просто расскажите о том, что было, что вы чувствовали с приходом первой любви, о чем мечтали, что препятствовало мечтам. Даже если ваш сын (или дочь) будет пренебрежительно фыркать, все равно он что-то поймет и «намотает на ус». Главное - не переходить к поучениям: «На твоем месте я бы…» Этого ваше чадо не оценит и, скорее всего, постарается сделать наоборот.


Вам же, со своей стороны, надо постоянно помнить, что подростки при проявлении первого чувства особенно ранимы. У девочек это может выражаться в нервических рыданиях в ответ на любое замечание, мальчики же часто становятся замкнутыми и угрюмыми. Все это нормально и вполне объяснимо.


Подросток живет выдуманными чувствами, целиком погружаясь в придуманный фантастический мир. Он общается с нереальными людьми, живет выдуманными чувствами, и постепенно «пресный» реальный мир, не выдерживая сравнения со сказкой, отходит на второй план. В этом случае необходимо тщательное обследование со стороны специалиста и иногда - коррекция установок подростка.


Неразборчивость сексуальных связей - несомненная причина для тревоги родителей. Но помните: очень часто к беспорядочным связям подростка толкает недостаток тепла и понимания в семье. Подчас же причиной являются напряженные отношения со сверстниками, недостаток дружеских связей. Наконец, иногда беспорядочность сексуальных связей бывает симптомом легкой степени умственной отсталости.


Сильные эмоции, желание завоевать уважение «предмета любви», вызвать к себе интерес могут толкнуть подростка к употреблению алкоголя или наркотиков, а иногда и к совершению каких-либо преступлений или, например, к вступлению в какую-нибудь секту. Причем делается все это не по собственному убеждению или желанию, а исключительно для того, чтобы понравиться, или же из-за простого подражания. Со стороны родителей здесь важно не упустить время, пока еще можно что-то предпринять, посоветовавшись со специалистами.


Материал написан специально для сайта http://detckijvrach.ru/
Школа: двенадцать лет кошмараОдна пятиклассница как-то пришла из школы со словами: «Ненавижу древних греков!» «За что?» – удивилась мама. «Они придумали школу!» – отрезала она. Бедные греки. Это из-за них мы мучаемся. Это им пришло в голову, что знания надо получать каким-то определенным образом. Приходить в специально отведенное место. Рано вставать. Надевать специальную одежду. Рассаживаться особым образом. Особым образом слушать объяснения учителя (в советской школе даже существовала «поза внимания»). Изучать некие обязательные дисциплины.
Питание ребенка, болеющего сахарным диабетом, дело непростое и должно находиться под контролем лечащего врача. Несколько раз в месяц врач, учитывая данные проведенных анализов, делает контрольный расчет питания. Ребенку назначается физиологически-полноценная диета с тем количеством питательных веществ (белков, жиров, углеводов), какое соответствует его возрасту. В начале заболевания суточная калорийность пищи обычно снижается, примерно до 25%; затем калорийность постепенно повышают до возрастной нормы. По определенным показаниям (развитие ) в рационе ребенка снижается количество жиров; в меню увеличивается объем таких блюд, как овсяная каша, обезжиренный творог.
У детей старшего возраста, если диабет протекает в легкой форме, в скрытой форме, все лечение может заключаться в диете. На белки приходится до 20% общей калорийности пищи. В обязательном порядке ограничиваются углеводы; от общей калорийности пищи они составляют до 50-60%; продукты питания, которые содержат легкоусвояемые углеводы, из рациона должны быть исключены; эти продукты могут быть заменены картофелем, овощами, крупами, черным хлебом и др. Жиры в рационе могут составлять не более 25% общей калорийности пищи. Во время обострения сахарного диабета (при угрозе развития диабетической комы) сливочное масло и другие жиры исключаются полностью.
Врач, учитывая результаты проведенных анализов, делает для ребенка, страдающего сахарным диабетом, контрольный расчет питания несколько раз в течение месяца. Информация подготовлена специально для сайта http://detckijvrach.ru C.Карпа
Питание ребенка при гастрите
Из пищевого рациона ребенка должны быть совершенно исключены все те продукты, что действуют на слизистую оболочку желудка раздражающе, — все острое, соленое; также требуют исключения пряности и копчености. Раздражая слизистую эти продукты провоцируют дополнительное выделение желудочного сока, составной частью которого является соляная кислота. Избыток соляной кислоты в желудке обостряет
.

Нельзя давать ребенку и кислое — лимон, некоторые ягоды. Следует отказаться от блюд из капусты, редиса, редьки, репы. Использование при приготовлении блюд картофеля и лука должно быть существенно ограничено.

Рекомендуемый для ребенка, страдающего гастритом, режим приема пищи — пятиразовый. Нельзя давать ребенку пищу горячую, нельзя давать и холодную пищу. Порции горячей или холодной пищи, попав в желудок, раздражают слизистую и вызывают дополнительный выброс желудочного сока.

Ребенку полезно ежедневно выпивать по стакану теплого отвара плодов шиповника. На ночь рекомендуется выпить стакан кефира.


Информация подготовлена специально для сайта
http://detckijvrach.ru C.Карпа

Диета ребенку с дискинезией желчевыводящих путей
Какая диета показана ребенку с дискинезией желчевыводящих путей?

Показан диетический стол № 5 по Певзнеру.


Как проводить тюбажи?


Тюбажи — процедуры, способствующие оттоку желчи при ее застое в желчном пузыре. Их выполняют 1-2 раза в неделю натощак утром (около 7 часов утра). Ребенку дают выпить 1/3 стакана подогретой минеральной воды без газа (Ессентуки 17, Арзни, Боржоми) и укладывают его без подушки на правый бок на грелку с подогнутыми к животу ногами на 30—60 минут. После этого ребенок встает, делает 10—15 глубоких приседаний и может отправляться завтракать. Появление горечи во рту свидетельствует об эффективности проведенной процедуры. Действие тюбажа можно усилить, добавляя (по назначению врача) в минеральную воду ксилит или сорбит (1 ч. л.), магнезию, карловарскую соль или используя вместо воды желчегонный сбор.

Рецепты желчегонных сборов.



Смешать 5 частей кукурузных рылец и по 1 части травы полыни горькой и горца птичьего. 1 ст. л. смеси трав залить 200 мл кипятка, нагревать на водяной бане 15 минут, настоять 30-40 минут, процедить. Пить по 1 /4 стакана 3 ра-за в день за 20-30 минут до еды.
Смешать по 1 части цветков ромашки и плодов фенхеля с 2 частями цветков бессмертника. Готовить, как указано выше. Принимать по 1 ст. л. 3 раза в день за 20-30 минут до еды. Смешать по 2 части цветков бессмертника и корней одуванчика и 1 часть листьев вахты трехлистной. 2 ст. л. смеси трав залить 200 мл кипятка, нагревать на водяной бане 15 минут, настоять 30-40 минут, процедить. Пить по 1/4 стакана 3 раза в день за 20-30 минут до еды.
Смешать в равных пропорциях корни ревеня, плоды аниса, тмина, листьев крапивы. 1 ст. л. смеси трав залить 200 мл кипятка, нагревать на водяной бане 15 минут, настоять 30-40 минут, процедить. Пить по 1 /3 стакана 3 раза в день за 20-30 минут до еды.
При повышенной моторике желчного пузыря. Смешать по 5 частей корней аира, валерианы, травы зверобоя, сушеницы болотной, цветков ромашки, 10 частей плодов шиповника и 3 части травы мяты перечной. 2 ст. л. смеси заварить стаканом кипятка в термос на ночь, утром процедить. Принимать по 1 ст. л. 5-6 раз в день в перерывах между едой.

Общие рекомендации:
Прием пищи 5 раз в день в измельченном виде. Ужин за 2-3 часа до сна, не содержащий мяса. Последний прием пищи — кисломолочный продукт на ночь.
Показаны:
Супы:вегетарианские фруктовые; молочные и крупяные на овощном отваре.
Мясо и рыба: отварное мясо, отварная птица нежирных сортов, нежирная рыба.
Молочные продукты: молоко, свежая простокваша, кефир, ацидофильное молоко, йогурт, ряженка, творог до 200 г в день.
Каши:любые.
Хлеб: белый, черный черствый, мучные несдобные блюда.
Фрукты и овощи: спелые фрукты, ягоды (кроме кислых сортов) в сыром, запеченном, вареном виде, овощи и зелень в вареном виде и сырые (особенно морковь, свекла).
Сладости: варенье, мед, сахар (до 70 г в день).
Напитки: овощные, фруктовые соки в значительном количестве, некрепкий чай с молоком.
Масло:сливки, масло сливочное до 10 г, растительное масло 20-30 г. При застое желчи в желчном пузыре количество масла увеличивают.
Яйца:одно в день
Соль: до 10 г.
Дополнительно: витамины А, С, В1, В2, В12, фолиевая кислота, РР, К
Исключаются:
Алкогольные напитки, в том числе пиво. Жареные, острые, копченые продукты, консервы. Экстрактивные вещества (крепкие мясные, рыбные и грибные бульоны, студень). Жиры животного происхождения, кроме сливочного масла (жирные сорта мяса, рыбы, печень, мозги, сало, шпиг). Бобовые, грибы, шпинат, щавель, лук. Сдоба, мороженое, какао, газированные напитки, шоколад, кремы. Пряности, уксус. Газированные напитки типа пепси-колы, чипсы, еда фаст-фуд, лапша быстрого приготовления, соленые сухарики.
Информация подготовлена специально для сайта http://detckijvrach.ru C.Карпа
Воспитание малышаБольшое значение имеет жизненная обстановка, в которой воспитывается ребенок. Уход за ребенком, отношение окружающих его взрослых обеспечивают развитие ответных подражательных эмоций и разнообразных реакций. На втором году жизни ребенок начинает понимать названия предметов, явлений, выполнять несложные поручения, действия, у него увеличивается словарный запас, слова соединяются в предложения. До полутора лет словарь пополняется медленно и составляет около 100 слов, которые ребенок использует в своей речи редко. Учеными доказано, что у ребенка идет внутренняя, качественная обработка материала, поступившего из внешней среды в кору головного мозга.<!--more--> Появляется первая простая фраза: дай моко, ля-ля, ням-ням. После полутора лет развитие и понимание речи происходит более быстрыми темпами. Ребенок все чаще задает вопросы «что это?», «где?» и делает попытки произнести новые слова. Идет быстрое накопление слов, активно используемых в речи, по системе от многократного повторения к самостоятельному использованию. Малыш понимает и произносит свое имя, имена близких людей, названия одежды, некоторых животных, игрушек.
Процесс усвоения грамматического строя очень сложен, поэтому наблюдаются физиологические аграмматизмы. Это объясняется тем, что в коре головного мозга ребенка нет еще прочных условных связей. Ребенок еще не владеет в полной мере своим речевым аппаратом и часто искажает слоговую структуру слова. Слова могут быть фонетически искажены, вместо слов часто можно слышать обрывки, корни слов, ударные или начальные слоги. Разграничение падежных форм и окончаний появляется к концу второго года, словарь к этому времени насчитывает 400—300 слов. В речи используется фраза из 3—4 слов. Речь становится средством общения со взрослыми. Можно услышать от детей слова, выдуманные ими самими. На третьем году жизни ребенка происходит дальнейшее совершенствование детской речи. Начинает формироваться диалог, все больше усложняются предложения. Ребенок овладевает всеми грамматическими формами, употребляя все части речи, кроме причастия и деепричастия. Значительно улучшается понимание речи окружающих. Легко запоминает короткие стихи, песенки. Однако механическое заучивание перегружает мозг ребенка.
Воспитание малыша
Тренировка памяти полезна в том случае, если содержание стихотворения связано с конкретной действительностью и если то, что ребенок старается выучить, ему понятно. Такое запоминание доставляет радость и удовольствие, развивает речь. Ребенок уже может сообщить о событиях настоящих и прошлых, знает названия времени суток, животных, растений, некоторых явлений природы. Он делает примитивные сравнения, умозаключения и обобщения. Появляется словотворчество, словарный запас составляет 1000—1200 слов. На третьем году жизни формируется произношение свистящих звуков (с, з, ц), но многих трудных по произношению звуков в речи нет. Для детей этого возраста вначале важно общее развитие речи, т. е. накопление словаря, уяснение смыслового значения слов и грамматических связей.
Мужчины не плачутКаким вы помните своего отца? Авторитетным? Сильным? Или подавляющим и пугающим? Вечно занятым на работе и расслабляющимся бутылкой пива после напряженного трудового дня? Или он покинул семью, и его вообще не было рядом? Или вы были по-настоящему близки? Эмоциональная близость с отцом – это большая редкость. Это горько, печально, но это так. Жизнь мужчины полна напряжения, борьбы, и ответственности. Само общество ставит перед ним задачу быть сильным и обеспечивать семью. Никого не волнует – хочет он или нет, есть у него силы или нет.
или 7 способов, как не стоит бороться с ранней детской жадностью Суровый мир без прикрас приходит к маленькому человечку в образе малышей, отбирающих чужие игрушки и не дающих поиграть своими. Позволить ли ему защищать свои игрушки от других детей или преподать урок щедрости? Как научить постоять за себя и свою собственность, не вырастив детку жадиной? Как и чужих не обидеть, и своего не подставлять? Слово «Мой!» или «Мое!» возникает, как правило, уже в возрасте 1,5-2 лет. Вскоре после его появления многие родители сталкиваются с «кризисом жадности», когда нежелание малыша делиться «своим» и активное отстаивание собственности настораживает, а то и всерьез начинает пугать.
 

На морском побережье многие родители с удовольствием собирают интересные красивые ракушки на берегу. Здорово, если то, что  нашел малыш, вы не просто забудете на берегу, а привезете домой и сделаете поделки из ракушек. 

 Работа с ракушками  может быть самая разная.

Бутылка из ракушек 

Если ребенок ещё мал и довольно плохо работает со сложными материалами, то можно предложить сделать поделку из пластилина и ракушек. Потребуется помощь взрослого, который приготовит основу из пластилина. Отлично подойдет для такой работы обыкновенная стеклянная бутылка, которую ребенок легко сможет отклеить ракушками.  Для этого необходимо полностью замазать бутылку пластилином — эту работу хорошо выполнять вместе с малышом. А лучше начать взрослому, а закончить крохе. Полностью  обработать пластилином бутылку для маленького ребенка будет утомительно.   После того, как основа готова, можно смело приступать к декорированию бутылки ракушками.

Улитка из ракушек

Если вы привезли не только ракушки с морского побережья, но и песок, то можно сделать  аппликацию из ракушек. Для этого потребуется на листе картона заготовить изображение улитки, клей, песок и ракушки. У вас наверняка окажутся ракушки, которые скололись, и которые нежалко будет подробить.  Именно их и  нужно использовать, чтобы сделать домик улитки.  Аккуратно с помощью клея  декорируем ракушкими домик.  Саму же улитку  оформим с помощью песка. Для этого маме необходимо  нанести клей на   тело улитки, а ребенку посыпать его песком. После этого немного подождать, пока песок приклеится, и стряхнуть всю поделку. Улитка из ракушек готова.

Ваза с ракушками

Ещё одна замечательная поделка, которая доступна для детей от полутора лет — это ваза с ракушками. В данном случае потребуется только красивая емкость, которую ребенок будет наполнять и разного вида ракушки. Эта работа хороша в том случае, если ребенок привез с моря много разных интересных ракушек, рапанов, гальки. Мамина помощь практически не потребуется. Малыш сам сложит все имеющиеся у него ракушки в вазу. Маме достаточно лишь подсказать, в какой последовательности это лучше сделать, чтобы ваза с ракушками смотрелась интереснее.

Вот такие простые и интересные поделку из ракушек своими руками может сделать любая мама, после отдыха с ребенком  на морском побережье.

 

Играть с ребенком можно не только на кухне, когда выготовите обед, но и на балконе, когда вы развешиваете белье. В этом случае самой интересной игрушкой для маленького ребенка может стать обыкновенная прищепка. Поделки из прищепок  развеселят малыша, пока вы выполняете необходимую домашнюю работу.

Если у вас обычковенные деревянные прищепки, то их можно заранее раскрасить, чтобы сделать игры малыша интереснее. Если у вас цветные пластмассовые прищепки, то ничего делать не придется, они уже подходят для игр ребенка.

 Самое простое, что может сделать маленький ребенок с прищепками — это яркие, разноцветные бусы. Для этого достаточно лишь дать малышу веревку, и показать, как они присоединяются к ней.

Обязательно предупредите малыша, что необходимо быть аккуратным и внимательным, чтобы не прищемить себе пальцы.

Если бусы готовы, и ребенок хочет продолжить игры с прищепками, то можно предложить ему сделать солнышко, ежика, или рыбок.

 

В этом случае дополнительно потребуется картонная основа, к которой будут присоединены прищепки. Например, для изготовления ежика из прищепки потребуется вырезать тело ежика с мордочкой ( носиком и глазками). В этом случае прищепки будут иголками — колючками. Их нужно будет присоединить на спинку ежа.

А если вы захотите сделать цветок из прищепки, то потребуется картонная сердцевина. Прищепки будут лепестками.  Ребенку достаточно прикрепить разноцветные прищепки. Можно сделать василек, а можно цветик- семицветик.   С помощью зеленых прищепок можно сделать стебелек вашего цветочка.

 С помощью такой интересной работы вы сможете быть уверены, что ребенок не скучает в то время, когда вы развешиваете белье, и занят творческой деятельностью

зрение ребенка до года
Своевременное выявление у ребенка проблем со зрением и последующее правильное лечение могут избавить не только его, но и всю семью от массы трудностей в дальнейшем.

Специалисты советуют родителям как можно раньше показать малыша окулисту (глазному врачу). Как бы внимательно педиатр ни осматривал ребенка, какой-то недостаток зрения младенца легко может остаться незамеченным. Только врач-специалист при профилактических осмотрах в состоянии своевременно диагностировать слабое зрение или (хотя, пожалуй, этот недостаток способны заметить и близкие). К сожалению, у некоторых детей проблемы со зрением выявляются лишь при поступлении в школу когда вылечить то или иное заболевание становится делом трудным, а иногда и невозможным.


Чем раньше, тем лучше


Существует обязательный план обследования всех детей у окулиста, и родителям стоит его придерживаться. Первый раз к глазному врачу приглашают маму с ребенком, когда ему исполняется месяц. В этом возрасте можно выявить такие заболевания, как врожденная катаракта (помутнение хрусталика), а также врожденная глаукома. Доктор смотрит, насколько прозрачны оболочки глаза, определяет, нет ли у крохи воспаления .

Родителям следует немедленно обратиться к врачу, если:

ребенок боится света,
у него низко нависают веки при закрывании зрачков — это заболевание называется птоз.

Если у младенца в возрасте одного месяца не обнаружено никаких отклонений от нормы, в три месяца желательно пройти повторный осмотр. В этом возрасте особое внимание уделяется недоношенным детям и детям с отклонениями в развитии. Дело в том, что недоношенные дети после рождения часто помещаются в специальную камеру-кувез с повышенным содержанием кислорода. Его избыток может негативно отразиться на развитии сетчатки. Если ребенка своевременно не осмотреть, можно пропустить не только снижение остроты зрения, но и слепоту.

При следующем обязательном осмотре окулиста (в шесть месяцев) ребенку закапывают глазные капли, вызывающие расширение зрачков. В этом возрасте уже можно выявить врожденную близорукость, гиперметропию, а также скрытое косоглазие. Если у ребенка есть такие отклонения, ему начинают проводить курс лечения (в кабинете охраны зрения), продолжающийся вплоть до шести лет. С трех лет такому ребенку можно рекомендовать посещение специального детского сада для детей с пониженным зрением.

Особое внимание следует уделять детям из «групп риска» — семей, в которых большинство родственников носят «сильные» очки, а также детям, у которых родители, братья или сестры страдают косоглазием, имеют искривление роговицы (астигматизм) или же изначально плохо видят одним глазом.


Помните о профилактике


В два года все без исключения дети должны пройти обследование у глазного врача, а в три с половиной у малышей впервые определяют остроту зрения (по таблице с фигурками).

В дальнейшем — до шести лет — глазной врач осматривает детей один раз в год. Обычно в детские сады для осмотра малышей окулист приходит обязательно. Детей, не посещающих детский сад, родители раз в год должны приводить к врачу в поликлинику.

Если у ребенка обнаружены незначительные отклонения от нормы, с ним можно заниматься тренировкой зрения. С помощью специальных упражнений его учат лучше использовать свои зрительные способности.

К сожалению, маленькие дети часто не понимают, зачем постоянно носить «эти противные» очки или заклеивать один глаз. Они сопротивляются, не всегда готовы в полную силу сотрудничать с взрослыми в выполнении полезных упражнений для тренировки глазных мышц. От родителей в этом случае требуются особенные чуткость и терпение.


Сигналы тревоги


Даже если ребенок проходит регулярные осмотры, взрослым следует обратить внимание на следующие тревожные симптомы:



жалобы на
или боль в глазах при рассматривании предметов,
малыш подносит книги и игрушки слишком близко к глазам,
ребенок часто прищуривает глаза или трет их (возможно, он говорит, что видит предметы расплывчато или они у него двоятся),
вы замечаете, что ребенок сильно напрягается, вглядываясь во что-либо.

Информация подготовлена специально для сайта
http://detckijvrach.ru C.Карпа
Зубы у детей до года Прорезывание зубов является одним из показателей нормального развития вашего ребёнка. Появление зубов мы ждём с нетерпением и регулярно заглядываем малышу в рот. Но одновременно опасаемся, ведь все мы наслышаны о бессонных ночах, круглосуточном плаче, температуре, которые очень часто сопровождают этот процесс. Зубы у детей до года: Обычно первые зубы у детей до года прорезаются от 6 до 8 месяцев. Хотя это может, также, случится как в 3 месяца, так и в год. И всё это считается нормой. Но все же, если у годовалого малыша не прорезались зубы, то ребёнка стоит отвести к педиатру, чтобы выяснить, нет ли у ребёнка рахита.
дельфинотерапия
Издавна человек в своей жизни сталкивался с дельфинами. Об этом повествуют нам и наскальные фрески, и древние монеты, где отчеканенный дельфин являлся символом и гербом отдельных прибрежных городов.
При этом люди никогда не переставали удивляться той благожелательности, с которой это животное относится к человеку. Тайна дельфина полностью не раскрыта и по сей день, хотя исследования в дельфинариях проводятся во многих странах мира.

Дельфинотерапия является одной из пока малоизученных, но весьма перспективных направлений зоотерапии.
Однако, помимо ума, сообразительности и контактности дельфинов, было замечено, что общение с ними благотворно влияет и на здоровье человека. Дальнейшие исследования подтвердили этот факт, хотя так до конца и не выяснены механизмы их целебного воздействия.


Точно установлено, что даже непродолжительное общение с этими животными положительно сказывается на здоровье больных с отклонениями гормональных, иммунных и обменных процессов. После общения с дельфином у людей повышается выделение «гормонов радости», половых гормонов, которые, в свою очередь, включают и обновляют всю физиологию организма в целом и его энергетическую систему. Специально подготовленные дельфины уже используются в психотерапевтическом лечении неврозов, синдрома хронической усталости, в обучении детей с умственной отсталостью, а также в оздоровительных и реабилитационных целях для определенных групп населения.

У взрослого человека после нескольких сеансов направленного общения с дельфином нормализуются сердечная деятельность, сон, настроение, отмечается душевный подъем, чувство раскрепощенности, повышается работоспособность.


Особо высокая эффективность дельфинотерапии сказывается на детях с заторможенным развитием речи, тугоухостью, а у слабоумных детей и подростков с ДЦП динамика улучшения здоровья поднимается до 60-70 процентов. Дети становятся более общительными, добрыми, менее скованными, лучше концентрируют свое внимание, быстрее поддаются обучению.


Процесс обучения умственно отсталых детей после плавания с дельфинами ускоряется в несколько раз. У подростков, страдающих неврозами с нарушением физиологических функций (страхи, нарушение сна, энурез, заикание и т.п.), происходит частичное или полное восстановление, уменьшаются проявления детского аутизма. Лечащими врачами наблюдается сильный релаксационный эффект, восстанавливаются функции мозга и центральной нервной системы, снимаются нервные стрессы. У больных детей включаются и значительно повышаются механизмы психической деятельности, улучшается их контактность, легче воспринимаются общественные отношения. Они начинают лучше разговаривать, стабилизируется работа всех систем организма.


Научные исследования показывают, что реабилитационно-оздоровительные сеансы с дельфинами не только эффективны, но и не имеют противопоказаний. Они могут успешно сочетаться с медикаментозным и психотерапевтическим лечением, а по показаниям дополняться лечебной гимнастикой, массажем, физиопроцедурами.


За последнее время отмечено, что хорошо обучаются играм с детьми и морские котики. Физиологическое их воздействие на организм пока еще мало исследовано, но положительные сдвиги в психике детей после общения с ними просматриваются довольно четко.


За рубежом дельфинотерапия уже успела получить должное признание. В нашей же стране она только-только начинает зарождаться. Сейчас в России всего несколько бассейнов-дельфинариев, но занятия в них ведутся под наблюдением и руководством целой группы специалистов, поставлены на хорошую научную основу и проводятся сугубо индивидуально для каждого пациента в отдельности.
Информация подготовлена специально для сайта http://detckijvrach.ru C.Карпа