Ангина - это инфекционное заболевание, при котором воспалительным изменениям подвергаются небные миндалины. Есть еще одно название у ангины - тонзиллит острый. Ангина - очень тяжелое заболевание всего организма, и чревата она серьезными осложнениями со стороны почек, сердца и суставов.
Бронхит - воспалительное поражение трахеобронхиального дерева, обусловленное раздражением бронхов различными вредными факторами, в результате чего происходит нарушение слизеобразования и функции бронхов, которое проявляется кашлем, отделением мокроты. Бронхит у ребенка считается хроническим, если заболевание продолжается на протяжении не менее трех месяцев в течение более двух лет подряд. При первичном бронхите процесс начинается и заканчивается в бронхах, при вторичном - является осложнением других заболеваний.
Другого не дано: от того, насколько человек удовлетворяет естественную потребность реализовать свои интеллектуальные, физические, нравственные силы, в значительной мере зависит, включится ли он активно и творчески в жизнь или же пассивно подчинится ее течению, а, возможно, сломится под ее напором, упадет от усталости, погубит самое драгоценное в себе. Только осмысленное, гордое существование, целесообразное, полезное, обогащающее умножает силы, помогает личности созидать себя.
Альтернативы этому нет: ампутация личности в человеке ведет к смерти. Не обязательно физической. Но психологической бесспорно. На нас с вами лежит ответственность за здоровье малыша сегодня и завтра. Не злоупотребляйте выражениями типа: «Я думал, из тебя получится большой человек, а ты так подводишь меня». Неспособность ребенка реализовать себя в соответствии с высокими родительскими планами действует как фактор, активно нарушающий его приспособление, влечет за собой расстройство поведения и деятельности. Ваш жизненный план, составленный в расчете на сына или дочь, не только должен отвечать их личности, но и не быть слишком конкретным, тогда его можно будет реализовать разными способами, он не должен требовать от них поступков точно по образцу, исключать риск, свободу выбора.Не забывайте: негативные оценки — очень сильный раздражитель для маленького ребенка. Они не мобилизуют, а блокируют активность его внимания, подавляют способность воспринимать, тормозят мыслительную деятельность. Чрезмерное давление, авторитарность создают у ребенка стойкую вредную доминанту в работе мозга, что рано лишает его пластичности, и как следствие — истощение нервно-психической энергии, отставание уровня самозащиты.
Повторяем: в зависимости от резервов конкретного ребенка способы его реагирования на факт собственной нереализованности могут быть различными и по характеру действий, и направленности эмоций — уход в себя, нападение на других, имитация счастливого бытия, вживание в чужую жизнь… Не реализоваться и быть счастливым нельзя! Хотите видеть в будущем своих сыновей и дочерей состоявшимися, позволяйте им с первых лет их жизни упражняться в этом умении!головная боль; общая слабость организма ребенка тошнит, дыхание и пульс учащены; расширены зрачки. Также признаками появления теплового удара у ребенка могут быть отсутствие пота, потеря сознания, нарушение координации движений, повышение температуры, судороги. Отличительным признаком солнечного от теплового удара является прежде всего покраснение лица. К вышеперечисленным симптомам может также добавится потемнение в глазах, кровотечение из носа, боль в животе. В самых тяжелых случаях появляются галлюцинации и частое, поверхностное дыхание. Что делать, если у ребенка тепловой или солнечный удар? Прежде всего необходимо вызвать »скорую», и оказать первую помощь, то есть:
- перенесите ребенка в прохладное помещение, уложить в тени;
- приподнять голову;
- снять или расстегнуть одежду;
- обтереть влажной тканью, опрыскать прохладной водой. Сделать холодный компресс на лоб и сгибы рук и ног;
- дать прохладную минеральную воду или чуть просто подсоленную ;
Если ребенок уже потерял сознание, то необходимо поднести не очень близко к носу нашатырный спирт. Это приведет его в чувства.
Не стоит до приезда врачей давать ребенку таблетки, в том числе жаропонижающие средства. Также не рекомендуется поить ребенка чаем и другими тонизирующими напитками.
Вследствие такой натренированности ухо новорожденного ребенка в состоянии определять близкие и далекие звуки, а малейший ночной шум – даже еле слышный шепот родителей — тут же будет услышан. Однако, благодаря тому, что мир звуков знаком ребенку на момент рождения уже, как минимум, пару месяцев, малыш в состоянии, что называется, абстрагироваться от навязчивых или фоновых шумов, которые могли бы раздражать даже взрослого человека.
Новорожденный не будет реагировать на какие-либо посторонние звуки, если его внимание занято чем-либо интересным для него. Такая способность может сохраняться у детей вплоть до 2-3 лет. Считается, что это вызвано неспособностью маленького ребенка концентрировать внимание сразу на нескольких вещах. Увлеченный исследовательской деятельностью, он может не замечать даже настойчивого голоса матери. Порой не подействует даже крик. Но это отнюдь не своеволие и не неуважение – просто малыш занят и НЕ СЛЫШИТ Вас в данный момент. Попробуйте обратиться к нему тогда, когда он на какое-то время оторвет свое внимание от заинтересовавшего его занятия. Подобное поведение свойственно и новорожденным детям. Если его в определенный момент заинтересовать яркой погремушкой или лицом склонившейся матери, то никакой посторонний, порой даже очень громкий звук не в состоянии отвлечь его.
Уже по истечении первого кризисного периода в жизни новорожденного ребенка – первые пять дней – можно определить наличие у него слуха. Громкий хлопок над каждым из ушек должен заставить ребенка моргнуть. Если же подобный рефлекс отсутствует, то есть основания заподозрить у малыша проблемы со звуковосприятием. Однако окончательные выводы можно сделать только значительно позже, когда малыш окрепнет и немного подрастет.
Но не так уж и редко, к сожалению, встречается и появление такого недостатка, как врожденная глухота или тугоухость. Повлиять на развитие подобного недуга может большое количество факторов. Это и такие болезни матери во время беременности как, например, краснуха, грипп, корь; и прием различных токсических препаратов, алкоголя, наркотиков и т.п. веществ. Проблемы со слухом создают и выраженные токсикозы во время беременности, гипертония матери, недоношенность или переношенность, сниженный вес ребенка, а также тяжелые роды. Ведь даже если на момент рождения слух у ребенка абсолютно нормален, то одни лишь раньше времени отошедшие воды могут создать угрозу его преждевременной потери.
Поэтому, если в течение беременности и родов были замечены какие-то отклонения, способные вызвать нарушения слуха у Вашего ребенка, а также просто для профилактики, необходимо как можно раньше провести обследование малыша. Ребенок значительную часть информации приобретает извне с помощью именно слуха, с помощью слуха он учится говорить и понимать окружающих, учится жить и находить свое место в этом мире. Если со слухом с самого рождения все в порядке, то все так и происходит. Однако, если вовремя не был выявлен грустный диагноз – глухота или тугоухость – то с каждым последующим годом, месяцем, днем шансов заговорить у ребенка будет все меньше.
А после года можно добавлять распаренные в кипятке сухофрукты в кашу. И красиво и полезно! Как покупать сухофрукты для ребенка? Сухофрукты для ребенка лучше покупать в упаковках, а не развесные. Такие фрукты лучше сохраняют все ценные качества и гарантируют. И не забывайте: красивые плоды не всегда самые полезные. Светлые фрукты (например курага). Темнеют при сушке и чтобы придать им «товарный вид» их могут обрабатывать различными химикатами. Как часто давать ребенку сухофрукты? Несмотря на пользу этих фруктов давать малышу их желательно не более 2-3 раз в неделю. В противном случае, может нарушиться желудочно-кишечная флора и большинство полезных веществ, поступающих в организм могут не усваиваться.
Сушеные фрукты хранятся долго: при комнатной температуре они почти не теряют своих свойств в течение года. Чтобы лучше сохранить их, уложите плоды в полотняный мешочек, замоченный в растворе соли.