ГЛАВНАЯ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ ДЕТСКОЕ ПИТАНИЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ НОВОСТИ
ангина у ребенка
Ангина - это инфекционное заболевание, при котором воспалительным изменениям подвергаются небные миндалины. Есть еще одно название у ангины - тонзиллит острый. Ангина - очень тяжелое заболевание всего организма, и чревата она серьезными осложнениями со стороны почек, сердца и суставов.
Причины заболевания ангиной
Возбудителем ангины у детей является стрептококк, реже - стафилококк или другие патогенные микробы. Инфекция проникает в полость рта с недоброкачественными продуктами, с воздухом, когда ребенок дышит ртом. Источником инфекции могут быть воспаленные придаточные пазухи носа, аденоидит, кариозные зубы.<!--more--> Ангина может возникнуть из-за плохого питания ребенка, плохих условий жизни, ослабленного организма вследствие частых простуд, от переохлаждения, усталости.
Существует несколько видов ангин: катаральная, лакунарная, фолликулярная. Катаральная ангина самая не опасная. При ней воспаление охватывает только слизистую оболочку миндалины. При лакунарной ангине характерно более глубокое распространение воспалительного процесса - на лакуны, представляющие собой особые углубления в миндалинах. Фолликулярная ангина протекает тяжело, потому что воспалительные явления при ней отмечаются глубоко в паренхиме миндалин. При любой ангине – боль в горле и она усиливается при глотании. Быстро появляются симптомы общей интоксикации: головная боль, общая слабость, разбитость, иногда – тошнота, рвота. Поднимается высокая температура до 39-40?С. При осмотре горла можно обнаружить увеличенные, разрыхленные, покрасневшие небные миндалины. На слизистой оболочке миндалин, в лакунах - налеты. Эти налеты можно снять ватным тампоном или шпателем, слизистая оболочка под ними не кровоточит. Лимфатические узлы, расположенные поблизости( регионарные), подчелюстные, шейные и другие - увеличены, при ощупывании болезненны. У ребенка ангинозный голос. Изменяются анализы крови и мочи. Возможны осложнения при ангине: паратонзиллярный абсцесс, ревматизм, миокардит, нефрит.
Лечение ангины у детей
Нельзя самим даже пытаться вылечить ангину у ребенка. Если вы заподозрили, что у вашего ребенка ангина, надо немедленно вызвать врача. Врач назначит сульфаниламидные препараты, при тяжелом течении болезни - антибиотики. При ангине важен постельный режим, свежий воздух в помещении, богатое витаминами питание; блюда давать ребенку только жидкие или полужидкие, в теплом виде. Нельзя давать ребенку ничего сухого, твердого, острого, горячего, холодного. Очень полезно обильное теплое питье. При ангине проводится симптоматическое лечение - даются жаропонижающие средства, если нужно, обезболивающие. Необходимо принимать витамины, особенно, аскорбиновая кислота, витамин А, витамины группы В и другие. Надо делать ингаляции, полоскания растворами пищевой соды ( одна столовая ложка на стакан воды), фурациллина (1:5 000), морской соли ( 1-2 чайные ложки на стакан воды), раствором перекиси водорода ( 1 ст. ложка на стакан воды) и другие. Полоскать горло надо как можно чаще, по 15-20 полосканий в день, лучше чередовать различные средства для полосканий. Миндалины надо орошать интерфероном, 0,05%-ным раствором левамизола. Хорошо помогают таблетки для рассасывания: фарингосепт, фалиминт. При ангине у ребенка не рекомендуется делать согревающие компрессы на область проекций небных миндалин. При ангинах можно делать согревающие компрессы ( полуспиртовые, масляные, водочные) на увеличенные и болезненные шейные лимфатические узлы. Также рекомендуется частое полоскание горла разными растворами, теплое питье.
Ангина очень заразная болезнь. Поэтому ребенок, заболевший ангиной, должен быть изолирован от других детей. У него должна быть отдельная посуда, грязную посуду надо тщательно мыть со щеткой и моющим средством, а потом стерилизуется кипячением.
Ускорить выздоровление ребенка и избежать осложнений помогут следующие рекомендации:
Несколько раз в день пить чай с лимоном, с малиной, с плодами ежевики;
Использовать спиртовой раствор прополиса: небольшой кусочек твердого прополиса измельчить с помощью ножа, поместить в емкость и залить 40-50 граммами этилового спирта, настоять не менее суток при периодическом встряхивании, прополис экстрагируется в спирт, а воск осядет на дно. Через сутки спиртовой раствор прополиса с осадка слить. Хранить в прохладном месте можно бесконечно долго. Использование раствора: в полстакана теплой воды добавить 5-6 капель спиртового раствора прополиса, этим водно- спиртовым раствором прополиса надо полоскать горло при ангинах несколько раз в день. Чередовать с другими средствами;
При ангинах можно несколько раз в день жевать по небольшому ( не более горошины) кусочку прополиса, лучше жевать темный прополис.
Старшему ребенку при ангине давать держать во рту кружок лимона вместе с цедрой- два-три раза в день по нескольку минут, сок не глотать. Набежавшей слюной можно прополаскивать горло;
Полоскать горло водой с медом. Приготовление средства: на полстакана теплой воды одну чайную ложку меда, размешать. Полоскать несколько раз в день, не проглатывая;
Полоскать горло соком свежей свеклы. Приготовление сока: достаточное количество свежей свеклы надо измельчить на терке, потом отжать сок, использовать теплым. Старшему ребенку можно добавить на стакан свекольного сока одну ч.л. столового уксуса( не эссенцию); маленькому ребенку в сок для полосканий можно добавить чайную ложку меда, при полоскании сок не проглатывать;
Полоскать горло отваром луковой шелухи; приготовление отвара: 1 ч.л. измельченной шелухи лука залить стаканом воды и кипятить на слабом огне 5-6 минут, потом настаивать, укутав, несколько часов, процедить; полоскать горло несколько раз в день;
Полоскать горло соком каланхоэ. Приготовление средства: достаточное количество листьев пропустить через мясорубку, отжать сок, смешать его пополам с теплой водой Полоскать горло несколько раз в день;
Использовать следующий сбор: листья подорожника большого, цветки календулы лекарственной, трава полыни горькой - все в равных количествах Приготовление отвара: 1 ст. л. Сухой измельченной смеси залить стаканом воды и кипятить на слабом огне около 15 минут, остудить, процедить Полоскать горло 5-6 раз в день;
Принимать сироп из листьев алоэ древовидного. Приготовление сиропа: посуду до половины заполнить мелко порезанными листьями алоэ ( предварительно хорошо промытыми холодной водой) и насыпать доверху сахарного песка, горлышко посуды завязать марлей и настаивать в прохладном месте трое суток, процедить ( что останется отжать); принимать сироп ребенку по одной чайной ложке три раза в день до еды. Давать сироп до полного выздоровления ребенка;
Пить настой плодов шиповника; приготовление настоя: 1 ст.л. сухих измельченных плодов залить стаканом крутого кипятка и настаивать под крышкой около часа, процедить. Пить в теплом виде по половине-одному стакану 2-3 раза вдень;
Принимать свежий сок репчатого лука; приготовление сока: достаточное количество репчатого лука стереть в кашицу, отжать сок с помощью марли; старшему ребенку пить при ангине по половине- одной чайной ложке свежего сока 3-4 раза в день;
Пить настой травы зверобоя продырявленного. Приготовление настоя: 1ч.л. сухих цветков и листьев зверобоя залить стаканом крутого кипятка и настаивать, хорошо укутав, 15-20 минут, процедить. Пить по половине-одному стакану в теплом виде 2-3 раза в день;
Пить настой почек сосны обыкновенной; приготовление настоя: 1ст.л. почек сосны залить стаканом крутого кипятка и, хорошо укутав, настаивать до получаса, процедить. Принимать по полстакана 2-3 раза в день;
Несколько раз в день пить слегка подогретый сок клюквы болотной;
Несколько раз в день вдыхать носом и ртом испарения со свежеприготовленной кашицы лука или чеснока;
Принимать кашицу из тертых яблок, тертого лука репчатого и меда; приготовление средства: все ингредиенты взять в равном количестве, смешать; принимать в теплом виде по 1-2ч.л. ложки 2-3 раза в день.
бронхит у ребенка
Бронхит - воспалительное поражение трахеобронхиального дерева, обусловленное раздражением бронхов различными вредными факторами, в результате чего происходит нарушение слизеобразования и функции бронхов, которое проявляется кашлем, отделением мокроты. Бронхит у ребенка считается хроническим, если заболевание продолжается на протяжении не менее трех месяцев в течение более двух лет подряд. При первичном бронхите процесс начинается и заканчивается в бронхах, при вторичном - является осложнением других заболеваний.
Классификация бронхитов у детей (Рачинский С. В., 1978 г.)
Генез
Первичный
Вторичный
Форма
Острый
Затяжной
Рецидивирующий
Хронический
Причины<!--more--> заболевания
Вирусный
Бактериальный
Аллергический (астматический)
Вследствие воздействия физических или химических факторов
Локализация
Локальный
Односторонний
Диффузный
Характер воспалительного процесса
Катаральный
Гнойный
Катарально-гнойный
Фибринозно-некротический
Характер нарушений проходимости бронхов
Бронхоспазм
Отек слизистой
Гиперсекреция
Гипертрофия слизистой оболочки
Деформация бронхов
Заболевание возникает в результате поражения бронхов вирусной (грипп, парагрипп, аденовирусная инфекция, респираторно-синтециальные вирусы, вирусы кори, коклюша) или бактериальной инфекцией (стрептококки, стафилококки, пневмококки и др.), воздействия физических и химических факторов (сухой, горячий, холодный воздух, сернистый газ, окислы азота и др.). Кроме того, на детей может воздействовать пассивное и активное курение, алкоголь и др. Для бронхита у ребенка характерны нарушения бронхиальной проходимости отечно-воспалительного характера, кровенаполнение и набухание слизистой оболочки, в просвете бронхов отмечаются дегенеративные изменения реснитчатого эпителия. В тяжелых случаях процесс захватывает, кроме слизистой оболочки, глубокие слои стенок бронхов. При бронхите у детей нарушается самоочищение бронхов и происходит скопление мокроты в дыхательных путях. Скопление секрета вызывает кашель, который способствует очищению бронхов. Таким образом, основные симптомы - это кашель и появление мокроты.
Клиническая картина острого бронхита зависит от этиологии. Очень часто заболевание развивается на фоне острой респираторной вирусной инфекции. При остром бронхите имеет место острое начало. Заболевание начинается остро с повышения температуры. Часто кашель развивается ночью, чаще он сухой, на 3-4-й день становится влажным. Ребенок предъявляет жалобы на головную боль, общее недомогание, снижение аппетита, навязчивый сухой кашель. Через несколько дней кашель становится влажным, возможно откашливание. В легких прослушиваются жесткое дыхание, влажные хрипы среднепузырчатые. Их количество при откашливании уменьшается. К 6-8-му дню кашель уменьшается, хрипы в легких исчезают. Иногда бронхит возникает не сразу вместе с острыми респираторными заболеваниями, а в более поздние сроки. Этот процесс появляется при присоединении бактериальной микрофлоры, проявляется ухудшением состояния, может быть повторное повышение температуры тела, усиление кашля, появляются сухие хрипы в легких. Очень часто у грудных и новорожденных детей бронхит может осложняться пневмонией. Дыхательная недостаточность при бронхите не отмечается. При исследовании периферической крови наблюдается небольшой лейкоцитоз или лейкопения. Рентгенологически отмечается усиление легочного рисунка, особенно в прикорневых и нижнемедиальных зонах.
Острый обструктивный бронхит
Острый обструктивный бронхит у ребенка (спастический бронхит) является разновидностью острого бронхита. Характерным для этого бронхита является появление спазмов гладкой мускулатуры бронхов, поражение бронхов более крупного калибра на фоне воспаления слизистой; отмечается учащение дыхания; в легких обнаруживаются сухие свистящие хрипы; на высоте обструкции бронхов ребенок беспокоен, раздражителен. Если он уже сидит, старается садиться с опорой на руки; в акте дыхания участвует вспомогательная мускулатура, раздуваются крылья носа, втягивается область эпигастрия и межреберные промежутки; может появляться цианоз носо-губного треугольника. Чем младше ребенок, тем чаще выслушиваются среднепузырчатые хрипы при растяжении процесса, которые возникают за счет гиперсекреции в бронхах; иногда хрипы выслушиваются на расстоянии.
Диагностика
Для диагностики аллергического обструктивного бронхита имеют значение анамнез, клинические симптомы, данные рентгенологического обследования. Обычно выздоровление наступает через 7-10 дней, но могут возникнуть осложнения в виде бронхиолита.
Лечение бронхита у детей
В легких случаях проводится амбулаторное лечение. Помещение, где находится больной, должно хорошо аэрироваться. Из симптоматической терапии применяются препараты, разжижающие мокроту. Эффективны ингаляции натрия гидрокарбоната 2-3 раза в день. Назначается мукалтин по 1или более таблетке 3 раза в день, отвар или сироп алтейный по 1 чайной, десертной ложке в зависимости от возраста 2-3 раза в день, настой травы термопсиса по 1 ч. л. 3 раза в день, бромгексин. Назначаются отвлекающие средства - горчичники, банки, горячие ножные ванны. Для купирования бронхоспазма назначают эуфиллин 2- 4 мг/кг внутривенно, только в условиях стационара под контролем ЭКГ. Против аллергического компонента назначается постуральный дренаж. Для этого ребенок находится на животе с опущенным головным концом кровати и совершает активные каш-левые движения в течение 10-15 мин 2-3 раза в день.
Из физиотерапевтических применяются методы, обладающие противовоспалительным эффектом:
1) парафиновые или грязевые аппликации на область груди и межлопаточное пространство;
2) УФО грудной клетки;
3) индуктометрия на межлопаточную область;
4) «соллюкс» на грудную клетку;
5) аэронизация гидроионизатором дыхательных путей лекарственными растворами антибиотиков, новокаина, ромашки и др.;
6) электрофорез кальция на грудную клетку.
В первые 7-10 дней больным рекомендуются массаж грудной клетки, статические, а затем динамические дыхательные упражнения. Через месяц после выздоровления проводится закаливание организма для профилактики бронхита в будущем. Санаторно-курортное лечение проводится в местных загородных санаториях, санаториях в лесных и приморских зонах. Прогноз неосложненного бронхита благоприятный - выздоровление.
Бронхиолит
Заболевание часто возникает у детей первого года жизни. Чаще всего возбудителем являются вирусная, респираторно-сентициальная, аденовирусная инфекции, вирус гриппа, микоплазма пневмонии. У части детей, перенесших бронхиолит, в дальнейшем регистрируются явления бронхоспазма или развивается бронхиальная астма. При бронхиолите происходит поражение бронхиол, вследствие чего повышается секреция, возникает обструкция мелких бронхов и бронхиол на фоне бронхоспазма. Нарушение проходимости бронхиол приводит к нарушениям газообмена и гемодинамики.
Заболевание начинается остро. Повышается температура тела, ухудшается общее состояние, появляется приступообразный кашель. В клинике начинают превалировать явления дыхательной недостаточности, появляется цианоз носогубного треугольника, раздувание крыльев носа, втяжение межреберных промежутков, выраженная экспираторная одышка до 60-80 дыхательных движений в мин. Во время кашля отмечается скудная мокрота. На фоне ослабленного дыхания, на вдохе и на выдохе прослушиваются мелко-, средне- и крупнопузырчатые хрипы. В некоторых случаях влажные хрипы исчезают и появляются сухие, свистящие. Обычно резко нарастает интоксикация. Возникают потеря воды из-за рвоты, эксикоз - при тяжелом течении. Со стороны крови определяется лимфопения.
Лечение бронхиолита
При подозрении на бактериальные осложнения назначаются антибиотики в возрастной дозировке, интерферон, инфузионная терапия в связи с развившимся токсикозом, внутривенно назначается эуфиллин 2,4%-ный в возрастной дозировке, ингаляции 2%-ного раствора гидрокарбоната, антигистаминные препараты, глюкокортикоиды, оксигенотерапия.
кашель у ребенка
кашель у ребенка
Кашель — один из самых частых патологических процессов, встречающихся у детей. Это симптом, сопутствующий очень многим детским заболеваниям — острым респираторным инфекциям, бронхитам, коклюшу. Он может быть следствием aаллергии или инородного тела в дыхательных путях, проявлением нервного расстройства и т. д.
Кашель — нормальное физиологическое явление, защитная реакция организма, рассчитанная на удаление инородных частиц (пыли, бактерий, пыльцы, копоти и др.), попадающих в дыхательные пути из воздуха. Механизм кашлевого толчка запускается при раздражении нервных окончаний в слизистой оболочке органов дыхания (носоглотки, трахеи, гортани, бронхов). Сигнал о раздражении идет в головной мозг, в центр кашля, откуда к мышцам гортани, бронхов, грудной клетки, брюшной стенки поступает приказ о сокращении и начинается кашель.
В слизистой оболочке дыхательных путей постоянно образуется мокрота — секрет, способствующий удалению отмерших клеток, бактерий и других включений. При патологии может выделяться достаточно большое количество мокроты или, наоборот, мало. В зависимости от наличия мокроты во время кашля различают сухой и влажный кашель.
Сухой или непродуктивный кашель не сопровождается отхождением мокроты, поскольку слизистая оболочка дыхательных путей ее не вырабатывает. Для влажного или продуктивного кашля свойственно отделение мокроты, причем ее количество может быть разным: от небольшого, скудного, до обильного отхождения «полным ртом». Сухой и влажный кашель можно различить по звуку. При влажном кашле слышно характерное «бульканье». Маленький ребенок после откашливания проглатывает мокроту, вместо того, чтобы ее выплюнуть. Поэтому нужно внимательно наблюдать за ребенком, чтобы понять, отходит ли у него во время кашля мокрота.
В зависимости от патологического процесса меняется характер кашля. Он может быть постоянным (периодическое покашливание), например при или аденоидах. Или протекать в форме приступов, сопровождаться залпами кашля (при коклюше и паракоклюше). Грубый, «лающий» кашель характерен для , а сопровождающийся затрудненным свистящим выдохом — для обструктивного бронхита.
Основные причины кашля у детей

Заболевания носоглотки (, , , фарингит).
ОРЗ — острое воспаление органов дыхания вирусной, бактериальной и грибковой природы:
гортани (ларингит);
трахеи (трахеит);
бронхов (бронхит);
легких ().
Аллергические заболевания (аллергический или обструктивный , аллергический трахеит, аллергический ларингит, бронхиальная астма)
Детские инфекции:
Коклюш у детей;
корь.
Туберкулез.
Инородное тело в дыхательных путях.
Муковисцидоз.
Пороки развития органов дыхания (недоразвитие легкого, врожденное расширение трахеи и бронхов).
Нервное расстройство.
Причиной кашля у ребенка может быть излишне сухой воздух в квартире. Часто такое встречается зимой, когда в квартире сильно топят. Средством борьбы с таким кашлем является увлажнение воздуха. Вы можете повесить на батареи центрального отопления в комнате, где спит малыш, мокрые полотенца, простыни, тряпки, а также сушить на них выстиранное белье. В настоящее время существуют увлажнители воздуха промышленного производства. Кроме того, не забывайте чаще поить ребенка.
Информация подготовлена специально для сайта http://detckijvrach.ru C.Карпа
Круп у детей. Лечение ложного крупа у детей
Круп у детей. Лечение ложного крупа у детей
Острое инфекционно-аллергическое заболевание гортани и трахеи, сопровождающееся сужением их просвета и развитием острой дыхательной недостаточности. На фоне воспаления происходит сужение просвета гортани (стеноз) и как следствие — резкое затруднение дыхания. Чаще круп развивается во время ОРВИ или другой инфекции, сопровождающейся воспалением гортани, ларингитом. Иногда круп является первым признаком начавшегося заболевания.
Причины и условия возникновения крупа
Причиной развития крупа обычно является инфекционно-воспалительный процесс в гортани, вызванный вирусами парагриппа, PC-вирусом, аденовирусом, а также вирусом гриппа, кори.
Головная боль у детей. Причины и лечение головной боли
Головная боль у детей. Причины и лечение головной боли
Жалоба на головную боль — одна из самых распространенных у детей.

Симптом возникает вследствие раздражения болевых рецепторов сосудов и оболочек мозга, мышц, слизистых оболочек, а также нервов лица или шеи. В ткани мозга болевых рецепторов нет, поэтому мозг «болеть» не может. Головная боль у ребенка возникает по самым разным поводам, а вызвавших ее причин одновременно может несколько.

Частые причины головной боли у ребенка


Сосудистая головная боль.
.
Воспаление сосудов мозга.
Врожденные пороки развития сосудов мозга.
Повышение или снижение внутричерепного давления.
Токсическое поражение головного мозга.
Интоксикация при острых (
, грипп, корь, и т. д.) и хронических (хронические заболевания почек, печени и др.) болезнях.
лекарствами, химическими веществами, алкоголем, угарным газом и др.
Черепно-мозговые травмы (сотрясение или ушиб, головного мозга,
костей черепа и др.).
, эпилепсия.
Воспаление мозговых оболочек (менингит, арахноидит).
Заболевания ЛОР-органов (
, , и др.) и глаз.
Боли, связанные с напряжением (головные боли напряжения, напряжение глазных мышц при близорукости) и воспалением мышц (миозит).
Невриты (воспаления нервов) лицевого и тройничного нервов.
Различные процессы в головном мозге, давящие на мозг объемом (опухоли, кисты, абсцессы) или увеличивающие объем мозга (энцефалит).
Некоторые пороки сердца и заболевания крови.
Деформации костей черепа и шейного отдела позвоночника (экзостозы — костные выросты, остеохондроз шейного отдела позвоночника и др.).
Неврозы и другие причины.

Клинические проявления головной боли


Головная боль может быть давящей, ноющей, пульсирующей, распирающей или сжимающей, возникать по утрам, во второй половине дня или после сна. Локализуется в различных отделах, бывает односторонней (болит левая или правая половина головы). Она может зависеть от положения тела или головы, сопровождаться тошнотой, рвотой, и другими неприятными симптомами. Головная боль нередко провоцируется различными внешними факторами: эмоциональным напряжением, физической нагрузкой, переменой погоды, вдыханием резких запахов или прослушиванием громкой музыки. Внимательные родители обычно замечают особенности возникновения и течения головной боли у ребенка, что очень помогает врачу в постановке правильного диагноза.

Сосудистая головная боль при синдроме вегетативной дисфункции


К головной боли приводят различные изменения сосудов мозга: спазмы, растяжение за счет усиленного притока крови к мозгу или плохого ее оттока. Сосудистые изменения у детей чаще всего связаны с нарушениями регуляции вегетативной нервной системы, отдела, отвечающего за работу внутренних органов (сердца, кишечника, желудка, легких, различных желез и т. д.) и в том числе за сосудистый тонус. Дети с вегетативной дисфункцией склонны к повышению или снижению: . Иногда тонус сосудов у ребенка нестабилен, может то повышаться, то снижаться. Важно понимать, что при вегетативной дисфункции структура и анатомия сосудов не изменена, страдают лишь механизмы, регулирующие их тонус.

Причинами вегетативной дисфункции могут быть травмы и повреждения головного мозга (перинатальная энцефалопатия, сотрясение головного мозга, опухоли, токсические поражения и др.), различные заболевания (болезни почек, сердца, печени, сахарный диабет, психические расстройства и др.). Большую роль играет наследственный фактор. Предрасполагают к развитию вегетативной дисфункции особенности телосложения и психологической организации личности (высокая тревожность, страхи, склонность к ипохондрии, депрессии), стрессы, нарушения
, переутомление, сниженная физическая активность, неблагоприятная эмоционально-психологическая обстановка в семье или школе.

Дети с гипотонией, снижением артериального давления, обычно страдают пульсирующими или тупыми, давящими головными болями, а дети с гипертензией, повышением артериального давления, — распирающими или давящими, сопровождающимися тошнотой и головокружением. Для детей с нарушением венозного оттока из полсти черепа характерны утренние головные боли и метеочувствительность (реакции на перемены погоды).

Помимо головных болей и изменения артериального давления вегетативную дисфункцию сопровождают нарушения в работе самых разных органов и систем (дыхательные, желудочно-кишечные расстройства, нарушение мочеиспускания и терморегуляции и др.). Типичные симптомы: чувство нехватки воздуха, зевота, внезапные глубокие вдохи, боли в области сердца, ощущение сердцебиения, тошнота, отсутствие аппетита, изжога, рвота,
, или , икота, частые мочеиспускания малыми порциями или, наоборот, редкие большими порциями, термоневроз. У детей нередко возникают слабость, вялость, расстройства сна, может снижаться школьная успеваемость, способность к обучению. Характерны различные эмоциональные расстройства: беспричинная тревога, страхи и внутренняя напряженность; истерические всплески и апатия, плаксивость, склонность к депрессии, ипохондрия. Нередко у таких детей все время что-то болит: то в левом боку заколет, то в правом, то сердце прихватит, то голова закружится. Однако при обследовании никакой серьезной органической патологии органов не обнаруживается.

Лечение вегетативной дистонии комплексное, оно включает в себя налаживание режима (, прогулки, умеренные физические нагрузки, полноценное питание и др.), создание благоприятной психологической обстановки в семье и школе, медикаментозное лечение,
, массаж, физиотерапию (электрофорез, электросон, солярий, ванны, душ Шарко, циркулярный душ, парафиновые или озокеритовые аппликации на шейную область и др.), психотерапию, аутотренинг, лечение гипнозом и др. Медикаментозное лечение подбирают в соответствии с вариантом течения вегетативной дистонии, характером симптомов и индивидуальных особенностей ребенка. Назначаются успокаивающие средства (пустырник, валериана, персен и др.), препараты, нормализующие артериальное давление, витамины (нейромультивит, бенфогамма, алвитил, алфаВИТ), ноотропные препараты, улучшающие обменные процессы в головном мозге (ноотропил, пантогам, пирацетам, фенибут, энцефабол, аминалон и др.), средства, улучшающие кровообращение мозга (оксибрал, кавинтон, циннаризин, танакан и др.).

Широко используется фитотерапия. Ребенок с вегетативной дистонией наблюдается и лечится у педиатра, невролога, кардиолога.


Повышение или снижение внутричерепного давления


В толще головного мозга человека расположены тонкие щелевидные полости — желудочки мозга. Желудочки и пространство между черепной коробкой и мозгом сообщаются между собой системой отверстий и заполнены спинномозговой жидкостью (ликвором). Ликвор вырабатывается клетками мозга, свободно циркулирует по полостям и создает определенное постоянное давление в полости черепа. Это и есть внутричерепное давление. Различные патологические состояния (воспалительные процессы в мозге и его оболочках, травмы, опухоли, кисты, врожденные пороки развития мозга, сосудистые заболевания) изменяют давление ликвора на мозг.

Внутричерепная гипертензия — повышение внутричерепного давления. Объем жидкости увеличивается и оказывает давление на болевые рецепторы оболочек и сосудов мозга. При этом характерна распирающая боль, ощущающаяся в глубине головы. Симптом может меняться от положения тела (усиливаться или проходить при перемене позы, сгибании шеи), часто сопровождается рвотой. При значительном повышении внутричерепного давления возникают судороги. У грудных малышей открыты большой родничок и швы черепа. Внутричерепная гипертензия у них может сопровождаться увеличением, выбуханием и пульсацией большого родничка, расхождением швов черепа, быстрым увеличением объема головы. Грудные дети с повышенным внутричерепным давлением обычно беспокойны, плохо спят, сильно срыгивают. Умеренная внутричерепная гипертензия, даже если и начинается в раннем возрасте, не отражается на интеллектуальных способностях ребенка, умственная отсталость у них редка и обычно связана с какими-нибудь сопутствующими заболеваниями.

При повышении внутричерепного давления головную боль купируют мочегонными препаратами (диакарбом, триампуром, глицерином и др.). В случае прогрессирования болезни, приводящего к значительному расширению желудочков мозга, представляющего серьезную угрозу для психического и двигательного развития ребенка, выполняют хирургическую операцию. Полость черепа соединяют с сердцем или брюшной полостью трубочкой (шунтом), по которой удаляется лишняя жидкость.

Внутричерепная гипотензия — снижение внутричерепного давления — встречается сравнительно реже. За счет уменьшения жидкости в полостях мозга сосуды и оболочки мозга натягиваются, и их растяжение приводит к головной боли. Обычно боль проходит при простом сгибании шеи и в положении лежа.

Ребенок с изменениями внутричерепного давления наблюдается и лечится у невропатолога.


Головная боль при инфекционных заболеваниях


Инфекционные заболевания, в том числе большинство ОРВИ, начинаются именно с головной боли. Ее причиной является интоксикация — отравление организма токсическими веществами, образующимися в результате жизнедеятельности микробов и вирусов. Вместе с головной болью при интоксикации возникают слабость, сонливость, ухудшение самочувствия, снижение или отсутствие аппетита и другие симптомы. Головная боль при инфекции обычно сопряжена с повышением температуры, поэтому, если у ребенка внезапно заболела голова, измерьте ему температуру, возможно, он просто заболел.


Головная боль напряжения


Распространена у школьников. Причиной головной боли служит напряжение мышц головы и шеи во время сосредоточенной физической, интеллектуальной или эмоциональной работы. Обычно локализуется в лобной и затылочной областях, проходит после отдыха и расслабления мышц. При длительном неправильном положении головы по отношению к телу затрудняется кровообращение головного мозга, пережимаются нервные окончания. Поэтому возникновению головной боли часто способствует неверная посадка школьника за столом. При необходимости пристально вглядываться происходит напряжение глазных мышц у детей с плохим зрением, если они ходят без очков или очки им не подходят. Глаза могут уставать и у ребенка с нормальным зрением в результате  многочасового пребывания перед монитором компьютера или экраном телевизора.

Головную боль напряжения можно расценивать как нездоровую привычку, которую можно устранить, обучив ребенка приемам расслабления мышц. Прежде всего необходимо ликвидировать вредные воздействия (добиться хорошей осанки, правильно подобрать очки, смотреть телевизор не более часа в день, отдыхать и др.). Целенаправленное лечение состоит из гимнастики и расслабляющих процедур (массажа, аутотренинга, иглорефлексотерапии, физиотерапии и др.).


Мигрень


Головная боль при мигрени появляется в результате расширения и пульсирующих колебаний кровеносных сосудов мозга. Склонность сосудов к внезапному изменению тонуса передается по наследству. Клинически мигрень проявляется как приступы (пароксизмы) сильнейших головных болей, обычно односторонних (болит правая или левая половина головы). Между приступами ребенок чувствует себя хорошо, его состояние удовлетворительное.

Внимательные родители и взрослые дети умеют различать предстоящий приступ мигрени: у ребенка снижается настроение, внимание, работоспособность, появляются сонливость; жажда, снижается аппетит. Непосредственно перед приступом типично появление ауры. Это быстро проходящие зрительные, чувствительные или обонятельные ощущения (искры, мелькания, «шашечки», зигзаги перед глазами, выпадение поля зрения, чувство онемения в кончиках пальцев и лице, различные запахи и другие). За аурой следует приступ сильнейшей пульсирующей (как будто в голове стучит пульс) головной боли, которую не снимают никакие обезболивающие лекарства. Особенность детской мигрени в том, что приступы редко носят односторонний характер, как обычно встречается у взрослых. Как правило, у детей боль двусторонняя. На пике приступа может быть рвота, после нее наступает облегчение и ребенок засыпает. Продолжительность приступа от 15 минут до 2 часов, частота возникновения индивидуальна. Лечением мигрени занимается невропатолог.


Головная боль при менингите


Головная боль может быть вызвана воспалением мозговых оболочек инфекционными агентами: менингококком и другими бактериями, вирусами (паротита, клещевого энцефалита, полиомиелита и др.), грибами (кандида). При менингите возникает сильнейшая головная боль, усиливающаяся при перемене положения тела и при любом внешнем раздражении (ярком свете, громких звуках, прикосновении). Сопровождается рвотой, светобоязнью, повышенной чувствительностью кожи. Характерно определенное положение больного в постели, так называемая «поза легавой собаки»: ребенок лежит на боку с запрокинутой головой и вытянутым туловищем, живот втянут, руки прижаты к груди, ноги согнуты и прижаты к животу. Попытка согнуть голову больного и прижать ее к груди невозможна из-за резкого напряжения мышц. Менингит также сопровождается специфическими неврологическими симптомами, которые находит врач при осмотре. Лечение менингита проводится в стационаре в связи с тяжелым состоянием ребенка, серьезно угрожающем его жизни и здоровью.


Воспаление тройничного нерва


Тройничный нерв отвечает за чувствительность лица. Причиной его воспаления (неврита) могут быть переохлаждение, травма и инфекция (часто — вирус ). Клинически проявляется приступами жестоких болей в области щеки, челюстей, головы, может имитировать зубную боль. Иногда сопровождается слёзо- и слюнотечением. При возникновении подобных симптомов у ребенка необходимо обратиться к невропатологу.


Лечение головной боли у ребенка


Лечение головной боли зависит от вызвавшей ее причины. При сильных головных болях применяют обезболивающие препараты: Парацетамол, Эфералган, Нурофен, Ибуфен и др. Из дополнительных «домашних» средств можно порекомендовать следующие рецепты.


Успокаивающим действием обладают трава мяты, душицы и мелиссы. Их можно заваривать отдельно или добавлять в чай.
Рецепт. Одну ст. л. смеси перечной мяты, душицы и кипрея заварить 0,5 л кипятка, настоять, укутав, 30 минут, процедить. Принимать по 1/2-1 стакану несколько раз в день во время головной боли.
Хорошо тонизирует и снимает головную боль при усталости черный и зеленый чай.
При головной боли во время простуды хорошо помогает ментоловое масло. Нужно смазать им лоб, виски, кожу за ушами и затылок.
Рецепты при мигренеподобной головной боли. Смешать 6 частей семян укропа, по 3 части травы донника и цветков пижмы, 4 части травы мелиссы. 2 ст. л. сбора залить в термосе 0,5 литра кипятка, настоять 1-1,5 часа, процедить и пить по 1 /4-1/2 стакана 3-4 раза в день. Можно добавить мед.
Смешать по 4 части корней валерианы, семян укропа, по 3 части цветков пижмы и липы, травы репешка и мелиссы. Рецепт приготовления и прием как в предыдущем случае.

Информация подготовлена специально для сайта
http://detckijvrach.ru C.Карпа
Гайморит у ребенка: профилактика, симптомы и лечение
Гайморит — это воспаление гайморовых пазух носа. Гайморовы (или верхнечелюстные) пазухи представляют собой полость, где есть только один выход во внешнюю среду. Это отверстие, соединяющее их с полостью носа. В нормальных условиях гайморовы пазухи проветриваются, воздух в них свободно циркулирует и не дает размножаться там микробам.

Причины развития гайморита

ОРВИ. Гайморит чаще всего является осложнением , сопровождающейся . В пазухи попадает инфекция из носоглотки. Неправильное или несвоевременное лечение насморка может привести к гаймориту.
Хронические инфекции носоглотки. Поставщиками инфекции в гайморовы пазухи также могут явиться хронические воспалительные процессы в носоглотке (хронический
, аденоидит, аденотонзиллит, хронический насморк), Они — постоянный источник микробов, близко расположенный к гайморовым пазухам.
Затрудненное носовое дыхание. В закрытых полостях прекрасно размножаются микробы. Поэтому любой процесс в носу, способствующий закупорке прохода в полость носа из гайморовой пазухи чреват ее воспалением. Это любая ситуация затруднения носового дыхания: острый, хронический или аллергический насморк,
, искривление носовой перегородки, полипы в носу и т. д.
Больные зубы. Гайморова пазуха расположена близко к верхним коренным зубам, их отделяет тонкая костная прослойка. Воспаление в зубе может распространиться в гайморову пазуху и вызвать гайморит.
Травмы. Травматические поражения пазух, например, при переломе костей лица или носа.
Аллергия и нарушение вегетативной нервной системы.
могут быть аллергические или вызываться расстройствами вегетативной нервной системы. (По аналогии с вазомоторным ).
Переохлаждение и снижение иммунитета. Любые хронические заболевания ослабляют
, а хроническое воспаление в каком-либо органе способствует распространению инфекции по всему организму через кровь. В том числе она может попасть и в гайморовы пазухи, вызвать гайморит.

Клинические проявления гайморита

Течение гайморита может быть острое и хроническое. Острый гайморит появляется как осложнение ОРВИ или другого респираторного заболевания, сопровождающегося насморком. Хронический — протекает с периодами обострений и относительного благополучия.
Острый гайморит или обострение хронического гайморита имеют следующие признаки:

Затруднение носового дыхания (заложен нос). Голос приобретает гнусавый оттенок. Отмечается снижение обоняния. Насморк. Не постоянный признак, но в большинстве случаев у ребенка имеется слизистое (прозрачное) или гнойное (желтое, зеленое) отделяемое из носа. Слизисто-гнойное отделяемое плохо отсмаркивается, насыхает корками, часто имеет неприятный запах. Неприятные ощущения или боль в области носа, около носа, под глазом. Иногда в этой области может быть припухлость. Менее выражены боли утром, нарастают — к вечеру. Порой ребенок не может указать конкретное место локализации боли, у него просто болит голова (чаще бывает в далеко зашедших случаях, при хроническом течении). Процесс может наблюдаться с одной стороны (тогда боли будут только с одной стороны) или быть двусторонним. Повышение
тела до 38 °С и выше. Как правило, этот симптом наблюдается при остром гайморите. Плохое самочувствие, утомляемость, слабость, снижение аппетита, нарушение сна.

Если у вашего ребенка появились эти симптомы, необходимо посетить отоларинголога. Для подтверждения диагноза врач назначит рентгеновский снимок придаточных пазух носа.

Хронический гайморит

В некоторых случаях острый гайморит заканчивается не выздоровлением, а переходом в хроническую форму.
Причины развития хронического гайморита: .

Острый гайморит неправильно лечился. Имеются препятствия оттока из пазухи (аденоиды, искривления носовой перегородки и др.). Обострения хронического гайморита протекают так же, как и острый гайморит, но симптомы менее выражены. Температура редко поднимается до высоких цифр, боль тупая, изнуряющая, чаще проявляется головной болью. Выделения из носа при хроническом гайморите могут быть различного вида, цвета и качества. Во время обострения они обильные, а при затихании процесса — скудные.

Осложнения хронического гайморита:

Образование кист, гранулем, полипов. Образование в гайморовой пазухе холестеатомы (доброкачественная эпителиальная опухоль). Разрастаясь, холестеатома может разрушать костные стенки гайморовой пазухи.

Аллергический гайморит

Это заболевание может сопутствовать аллергическому насморку. Аллергический гайморит имеет свои особенности:
—  наличие у ребенка других аллергических заболеваний;
—  отсутствие температуры;
—  насморк с обильным, жидким, прозрачным отделяемым из носа;
появляется во время обострения процесса или при затруднении оттока содержимого из пазухи.

Лечение гайморита у детей

Лечение гайморита у детей проводит врач-отоларинголог в поликлинике или в больнице, в зависимости от тяжести течения и наличия осложнений. Обычно ЛОР-врач назначает промывание пазух, а в случае упорного течения болезни — дополнительно проколы пазух через нос. Медикаментозное лечение, физиопроцедуры и другие методы лечения гайморита не отличаются от лечения синусита. Полный курс лечения острого гайморита занимает от двух недель до двух месяцев.

Профилактика гайморита

Профилактика гайморита, как и всех остальных синуситов, состоит в лечении основного заболевания (грипп, острый насморк, корь, скарлатина и другие инфекционные заболевания, кариес) и устранении предрасполагающих факторов (искривление носовой перегородки, переохлаждение). Необходимо поддерживать ребенка в хорошей физической форме. Отличным профилактическим средством является . Полноценное питание, , умеренные занятия спортом, позитивный психологический настрой помогут справиться с любой инфекцией.

Информация подготовлена специально для сайта http://detckijvrach.ru C.Карпа

Логин: Пароль: Регистрация |

Loading...
Детский врач » Расти дальше
детские зубыЗуб состоит в главном из жестких тканей (дентин, эмаль, цемент), размещен в альвеолах челюстей.

Развитие зубов начинается в эмбриональном периоде и завершается в 18—20 лет. Закладка и образование молочных зубов у человека начинается на 6—8-й неделе эмбриональной жизни.

Прорезывание зубов— акт физиологический и никаких болезней вызывать не может. Признаками правильного прорезывания является парное прорезывание симметричных зубов в определенной последовательности — сначала на нижней челюсти, потом на верхней. Прорезывание зубов — показатель правильного развития малыша.

Во 2-м полугодии 1-го года жизни у малыша прорезываются зубы и он равномерно приучается к жеванию.

Ребенок рождается, обычно, без зубов; случаи внутриутробного прорезывания наблюдаются изредка. Прорезывание зубов начинается образованием на десне нижней челюсти плотных выбуханий, так именуемых холмов, по величине и форме соответственных будущим коронкам молочных зубов. На 6—8-м месяце жизни малыша на поверхности десны возникают режущие края 2-ух центральных резцов: поначалу резца нижней челюсти, позже верхней. Дальше прорезываются боковые резцы нижней челюсти, за которыми следуют боковые резцы верхней челюсти. Таким макаром, к началу 2-го года жизни ребенок обязан иметь 8 зубов. После маленького перерыва в 2—3 мес прорезываются 1-ые молочные моляры, за ними — клыки и последними — 2-ые молочные моляры. К 2—3 годам завершается прорезывание всех 20 молочных зубов, которые обозначают формулой с внедрением римских цифр:

V IV III II I I II III IV V 
V IV III II I I II III IV V

Сроки прорезывания молочных зубов:

I резец — 6—8-й месяц

II резец — 8—12-й месяц

III резец — 16—20-й месяц

IV 1-ый моляр — 12—16-й месяц

V 2-ой моляр — 20—30-й месяц.

У нередко болеющих малышей может быть так называемое тяжелое прорезывание зубов, сопровождающееся общим недомоганием, беспокойством, бессонницей, краткосрочным увеличением температуры тела, возникновением легких диспепсических явлений, задержкой нарастания массы тела, усилением либо возникновением кожных высыпаний.

Зубы размещаются так, что их коронки образуют дугу, либо ряд, на верхней и нижней челюстях. Соотношение зубных рядов верхней и нижней челюстей при более полном смыкании зубов-антагонистов получило заглавие «прикус». Различают молочный (временный), сменный и неизменный прикусы. После 6 лет начинается смена молочного прикуса на неизменный. Этому предшествуют рост зачатков неизменных зубов и физиологическое рассасывание (резорбция) корней молочных зубов, которые смотрятся укороченными, изъеденными.

Период рассасывания корней молочных зубов:

таблица


 

 

 

 

Прямо за выпадением молочного зуба начинается прорезывание неизменного, часть режущего края либо холмы коронки которого видны после выпадения молочного зуба (табл. 28).

Таблица 28 Сроки прорезывания неизменных зубов

  Девченки Мальчишки
Зубы верхней челюсти 7 6 5, 4, 3 2 1 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Возраст в годах 12, 6, 10, 9, 10, 7, 7 7, 7, 10 9, 10 6 12
         
Зубы нижней челюсти 7 6 5, 4, 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7
Возраст в годах 11 6, 10, 9, 9, 7, 6 6, 7, 9, 9, 10, 6 11

Аномалии зубочелюстной системы появляются в виде нарушения развития зубов, зубных рядов либо челюстей.

Аномалии числа зубов:первичная адентия — отсутствие зубов, может быть полной и частичной; наблюдается как в молочном, так и в неизменном прикусе. Вторичная адентия появляется после удаления зуба.

Ретенция зуба— задержка прорезывания стопроцентно сформированного зуба, положение в челюсти выявляется рентгенологически.

Сверхкомплектные зубы— зубы, располагающиеся вне зубного ряда, а время от времени в зубном ряду, не нарушая его формы.

Аномалии формы и величины коронок зубов — повышение размера всех зубов в дуге («гигантизм»). Наличие маленьких коронок зубов приводит к огромным промежуткам меж зубами. Щель меж центральными резцами именуется диастемой.

Аномалии положения отдельных зубов:различают небное, язычное, вестибулярное, дистальное положение, поворот зубов и др.

Аномалии развития жестких тканей зубапоявляются в виде гипоплазии.

Гипоплазия эмали — порок развития эмали, проявляющийся в виде меловидных пятен, ямок, бороздок без нарушения целостности эмали.

Наличие гипоплазии эмали показывает на то, что в период формирования зубов в растущем организме был резко нарушен обмен веществ.

Развитие гипоплазии молочных зубов относится к утробному периоду и периоду новорожденное™, неизменных зубов — к преждевременному детству. Гипоплазия появляется после перенесенных в детстве рахита, томных заразных болезней, диспепсий, дефицитности эндокринных желез. Выраженность гипоплазии находится в зависимости от тяжести перенесенного ребенком заболевания. При слабо выраженных нарушениях веществ могут образоваться только меловидные пятна на целой блестящей поверхности эмали.

Гипоплазия эмали делится на системную(симметрично расположенные пятна белоснежного цвета на одноименных зубах) и местную (конфигурации эмали 1—2 неизменных зубов). Одним из видов системной гипоплазии являются «тетрациклиновые» зубы. Это зубы, имеющие модифицированную расцветку в итоге приема тетрациклина в период формирования и минерализации тканей зубов. Прием тетрациклина беременной дамой приводит к расцветке резцов молочных зубов малыша, а введение препаратов тетрациклинового ряда детям в возрасте от 6 мес до 12 лет — к расцветке неизменных зубов. С годами расцветка меняется, но стопроцентно не исчезает.

Флюороз— болезнь, связанное с интоксикацией фтором; появляется в итоге увеличения содержания фтора в питьевой воде. Это болезнь эндемическое. Почаще поражаются неизменные зубы малышей, живущих в очаге эндемического флюороза либо поселившихся там в возрасте 3—4 лет. Максимально допустимая концентрация фтора в питьевой воде 1 мг/л. Исцеление и профилактика флюороза проводятся врачом-стоматологом.

Аномалии прикуса— нарушение соотношения челюстей в сагиттальном, вертикальном либо трансверсальном направлении. Аномалии отражаются на наружном виде малыша, сопровождаются нарушением функций жевания, глотания, речи, дыхания. Аномалии бывают прирожденными и обретенными. Прикус прогенический —зубы нижней челюсти размещены впереди соответственных зубов верхней челюсти за счет смещения нижней челюсти либо огромных ее размеров по сопоставлению с верхней. Прикус открытый —при смыкании зубов меж отдельными группами зубов верхней и нижней челюстей отсутствует контакт. Прикус прогнатический —резцы и клыки верхней челюсти размещены впереди соответственных зубов нижней челюсти.

Предпосылки аномалий прикуса: наследное предрасположение, эндокринные расстройства, нарушение внутриутробного развития челюсти, неверное искусственное вскармливание, вредные привычки (сосание пальцев, нижней губки) и др.

Исцеление. Проводит исцеление врач-ортодонт.

Профилактика. При искусственном вскармливании нужно обеспечить условия для активного г сосания (употребление упругой соски, по форме напоминающей сосок груди, с небольшим отверстием). Пустышку дают ребенку после кормления, если насыщение едой пришло, а сосательный рефлекс неугас. 

В 4—8 мес нужно организовать верный прикорм, устраняя формирование вредных привычек. 

В 7—8 мес изменяют консистенцию употребляемой еды; нужно включать в рацион питания пюреобразную и кашеподобную еду густой смеси; учить приему еды при помощи ложки, на ночь можно подкармливать через соску.

К концу первого года нужно учить малыша верно пережевывать еду с закрытым ртом. После года малыша следует подкармливать только при помощи ложки, поить из чашечки; стопроцентно исключить соски и пустышки.

Если при смыкании челюстей зубы нижнего ряда размещаются сзади зубов верхней челюсти, следует укладывать головку малыша во время сна на более высочайшей подушке. Если нижняя челюсть выступает над верхней, то во время сна нужно укладывать головку малыша на более плоскую подушку. Устранять привычку спать, уложив головку на ручку.

ВИРУСНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ РТА.

Вирусные заболевания в текущее время— самые нередкие заболевания человека. Они могут протекать остро, хронически и латентно. В полости рта клинически появляются многие вирусные инфекции. Самое нередкое вирусное болезнь — обыденный герпес. Заболевания слизистой оболочки рта, вызываемые разными вирусами (вирусы обыденного герпеса, ветряной оспы, опоясывающего лишая, Коксаки А, ящура), имеют схожие клинические проявления. Главным морфологическим элементом поражения слизистой оболочки рта является везикула, переходящая в эрозию — афту.

Клиническая картина.Вирусные геморрагические лихорадки появляются в полости рта в виде «огненного» зева, катарального гингивита, энантемы на мягеньком небе, гиперемии губ, заед, геморрагических высыпаний. Конфигурации в зеве и на мягеньком небе наблюдаются и при многих других вирусных инфекциях: гриппе, парагриппе, риновирусных и адено-вирусных заболеваниях, краснухе. Специальные конфигурации появляются на слизистой полости рта при кори и скарлатине. Клинически герпетическая зараза в полости рта проявляется в 2-ух формах: первичной герпетической инфекции — острого герпетического стоматита (первичный герпес) и приобретенного рецидивирующего герпеса (рецидивирующий герпетический стоматит).

ГИНГИВИТ.

Воспаление десен, обусловленное неблагоприятным воздействием местных и общих причин и протекающее без нарушения целостности зубодесневого соединения. Гингивит может проявляться как самостоятельное болезнь либо являться симптомом других заболеваний. По клиническому проявлению гингивиты делят на острый и приобретенный.

Клиническая картина.Острые гингивиты характеризуются отеком, гиперемией десен, кровоточивостью, время от времени изъязвлением. При приобретенных гингивитах преобладает воспаление продуктивного нрава, когда десна гиперплазируется, отчасти либо стопроцентно покрывает коронку зуба. Посреди школьников очень всераспространены гингивиты в итоге негигиенического содержания полости рта, огромного количества нелеченых кариозных зубов. Гингивиты всераспространены у малышей, страдающих общими болезнями: ревматизмом, туберкулезом, сладким диабетом, гепатохолециститом, нефропатиями и пр.

Исцеление. Основой исцеления является устранение обстоятельств, спровоцировавших развитие гингивита. При болезнях крови и заболеваниях желудочно-кишечного тракта исцеление гингивита сводится к санации полости рта. Следует беречь десны от травм. Зубы вылечивают консервативно: протирают тампонами, смоченными перекисью водорода, полоскают рот смесями фурацили-на, лизоцима. При завышенной кровоточивости десну обрабатывают 5 % веществом перманганата калия. При диабете выскабливание зубодесневых кармашков проводят только под анестезией в купе с новокаиновой блокадой. В раствор новокаина добавляют 1 мл 5 % раствора витамина B1. Курс исцеления состоит из 20 блокад. Приобретенные гингивиты, кроме классической санации, вылечивают методом инъекций 40 % раствора глюкозы в верхушку сосочка — по 0,1—0,2 мл от 3 до 8 раз в каждый сосочек с перерывом в 1—2 денька. Используют кортикостероиды в виде мазей либо инъекций в сосочки — по 0,1—0,2 мл гидрокортизона.

ГРИБКОВЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ РТА.

Этиология. Болезнь вызывают дрожжеподобные грибы кандида, которые в норме являются сапрофитами полости рта и обнаруживаются у 40 % здоровых людей. При понижении реактивности организма малыша, в особенности в ранешном возрасте, эти грибы получают патогенные характеристики.

Клиническая картина.Развивается кандидоз — молочница. Протекает в легкой, среднетяжелой и тяжеленной формах. Болезнь начинается бессимптомно. Позже малыши становятся неспокойными, плохо дремлют, вяло сосут грудь. Малыши более старшего возраста сетуют на противный вкус во рту, чувство жжения, потом возникает боль во время приема еды, в особенности острой и жаркой. Регионарные поднижне-челюстные и подбородочные лимфатические узлы могут быть несколько увеличены и болезненны. Температура тела в границах нормы либо субфебрильная. При осмотре на неизмененной либо гиперемированной слизистой языка, губ, щек, неба обнаруживают группы перламутрово-белых пятнышек размером от толикой мм до 1—1,5 мм, круглой формы, имеющих вид манной крупы. По мере размножения гриба участки поражения медлительно растут в размерах; сливаясь меж собой, образуют белоснежную пленку, возвышающуюся над уровнем слизистой оболочки и напоминающую свернувшееся молоко. Время от времени налет более твердый, творожистый, крошковидный либо пенистый, в углу рта образуются трещинкы (заеды).

Исцеление.Принципиально сделать щелочную реакцию ротовой воды, которая препятствует размножению гриба. Полость рта после каждого кормления малыша нужно промывать 1—2 % веществом питьевой соды либо борной кислоты. С фуррором используют также взвесь нистатина (1 пилюля — 500 000 ЕД) в 5 мл грудного молока. Старшим детям, не считая того, назначают полоскание йодной водой 5—6 раз в день (5—10 капель настойки йода на полстакана воды) и смазывают пораженные участки 0,5—1 % спиртовым веществом анилиновых красителей, также используют противогрибковые лекарства.

КАРИЕС ЗУБОВ.

Патологический процесс, проявляющийся после прорезывания зубов, при котором происходят деминерализация и размягчение жестких тканей зуба с следующим образованием недостатка в виде полости. 1-ые признаки поражения могут проявляться в период прорезывания молочных и неизменных зубов. С годами кариозность зубов усиливается. Кариес молочных зубов обнаруживают у малышей в возрасте 2—3 лет, наибольшее поражение отмечается в 6 лет, неизменных — в периоде созревания.

Количество кариозных зубов у 1-го малыша, так же как и число кариозных полостей в одном зубе, различно и определяет степень активности кариеса. При возмещенном течении кариеса у 10—12-летнего малыша в полости рта менее 4 зубов, пораженных кариесом, при субкомпенсированном — до 8— 9 зубов. Декомпенсированная форма кариеса характеризуется не только лишь огромным количеством пораженных зубов (больше половины зубов), да и огромным числом кариозных полостей. Малыши имеют много разрушенных зубов, лишенных пульпы. При лечении таких зубов тяжело достигнуть неплохой фиксации пломб, зубы не выдерживают хорошей физической нагрузки, стремительно разрушаются (крошатся).

Патогенез.Факторами, содействующими развитию кариеса в младшем возрасте, являются нарушения структуры тканей зуба, возникшие во время эмбриогенеза, в антенатальном периоде, под воздействием экстрагенитальных болезней мамы.

Кариес зубов — это долгий приобретенный процесс, который является очагом и источником инфекции и аллергизации организма малыша, потому что с едой ребенок повсевременно заглатывает огромное количество микробов и товаров разложения тканей зуба и еды, задерживающейся в кариозной полости. Не считая того, эти же мельчайшие организмы, их токсины и продукты жизнедеятельности всасываются в кровь через слизистую рта и в местах контакта зуба с челюстью. Такое неизменное инфицирование организма и его сенсибилизация содействуют развитию у малышей приобретенных тонзиллитов, ревматизма, болезней почек, суставов, желудочно-кишечного тракта и ослаблению зрения.

Профилактика. Начинать профилактику кариеса следует во внутриутробном периоде и продолжать в протяжении всей жизни. Питание беременной должно включать широкий ассортимент белков (сначала растительного происхождения), углеводов, жиров (молоко, сыр, сливочное масло). Более ценным питанием для новорожденного является грудное молоко, потому что оно содержит лучший набор нужных питательных веществ. В период лактации у кормящих матерей отмечается потребность в минеральных солях, микроэлементах, витаминах. Эта потребность может быть обеспечена употреблением творога, сыра, молока (более 500 г в денек), яиц (1—2 шт.), овощей (свежайшие огурцы, морковь, редька и др. в количестве более 800 г в денек). Лучше включать в пищевой рацион кормящих матерей фрукты, ягоды, свежайшую зелень (щавель, салат и др.) Хлеб лучше употреблять из муки грубого помола. Прием воды следует ограничить до 2 л в день.

В дневной рацион малыша в возрасте 1—3 лет должны быть включены молоко (более 700 г), творог (35—40 г), овощи (более 150 г, кроме картофеля), также фрукты (более 100 г). Количество сахара не должно превосходить 60 г, а сладостей — менее 100 г в денек. Время от времени и при соблюдении всех этих критерий встречаются малыши с множественным кариесом зубов. В этих случаях нужно выявить наличие содействующих его развитию причин: перенесенные заразные и другие томные заболевания, нарушенный обмен веществ либо нарушение всасывания и усвоения тех либо других питательных веществ, что часто наблюдается при расстройствах деятельности желудочно-кишечного тракта. В каждом отдельно взятом случае должны быть предприняты надлежащие меры, направленные на исцеление имеющихся болезней, рационализацию питания, дополнительное введение в организм препаратов кальция и фосфора в виде глюконата кальция, глицерофосфата кальция с рыбьим жиром, витаминов BI, D, Е, если они поступают в организм в недостающем количестве. Дополнительное введение витамина BI понижает поражаемость зубов кариесом. Витамин BI назначают 2 раза в денек в дозах, содержащих столько миллиграммов на прием, сколько лет ребенку, но менее 10 мг на прием.

Ограничение углеводов в питании малышей как грудного, так и поболее старшего возраста и подмена сахара некариесогенными продуктами (сорбит, ксилит) в детских пищевых консистенциях и кондитерских изделиях — многообещающие направления в профилактике кариеса у малышей дошкольного и школьного возраста. Самым всераспространенным способом профилактики кариеса зубов в текущее время является искусственное фторирование питьевой воды (до концентрации 1 мг/л), что обеспечивает понижение заболеваемости кариесом на 30—50 %. В дошкольных учреждениях и школах практикуются полоскание полости рта веществом фторида натрия, также прием вовнутрь фторсодержащих пилюль и раствора фтора с витаминами (витафтор) по предназначению дантиста. Используются также фтор-

содержащие лаки и гели для покрытия эмали зубов. Отлично зарекомендовали себя фторсодержащие зубные пасты «Фтородент», «Чебурашка», «Сигнал», «Локаут» и др.

Исцеление. Проводит дантист. В организованных колллективах малышей санация полости рта проводится детям с возмещенной формой кариеса один раз в год, с субкомпенсированной — дважды и с декомпенсированной формой — трижды в год.

ПАРОДОНТОЗ.

Пародонтом обозначают комплекс тканей, окружающих зуб и тесновато связанных меж собой на генном уровне, морфологически, функционально. Этот морфофункциональный комплекс включает десну, костную ткань альвеолы, периодонт и ткани зуба.

Пародонтоз— воспаление тканей пародонта, характеризующееся прогрессирующей деструкцией пародонта и кости альвеолярных отростков челюстей. Пародонтоз — дистрофическое поражение пародонта. Воспалительные заболевания пародонта встречаются у малышей старше 10 лет и не превосходят 20 %от всех болезней воспалительного нрава.

СТОМАТИТ АЛЛЕРГИЧЕСКИЙ.

Многоформная экссудативная эритема. Это рецидивирующее болезнь, протекающее с поражением слизистой оболочки рта и кожи.

Этиология и патогенез. Этиология неясна. В патогенезе огромную роль играют разные интоксикации, также действие ряда неблагоприятных причин: био, физических, хим, являющихся аллергентами для организма.

Клиническая картина. Болезнь почаще начинается остро, с подъема температуры тела до 38 С, сопровождается выраженной интоксикацией. Проявляется разными морфологическими элементами: эритематозные пятна, папулы, пузырьки и др. У малышей может поражаться не только лишь слизистая рта. Нездоровые ощущают сильную боль и жжение слизистой оболочки губ, щек, языка, которые препятствуют приему еды, затрудняют речь. При осмотре на покрасневшей и отечной слизистой губ, щек, переходной складки языка, подъязычной области в исходной стадии заболевания можно узреть единичные либо сгруппированные папулы, пузырьки и пузыри различных размеров. Пузыри стремительно взрываются, а эрозированная в этом участке слизистая покрывается узкой фибринозной пленкой беловато-желтого цвета, которая обычно размещена в плоскости окружающей слизистой оболочки. Нередко поражаются губки, в особенности нижняя. Травмирование пузырей на красноватой каемке губ приводит к образованию мощных темно-бурых корок. При вторичном инфицировании может быть изъязвление эрозированных участков. Высыпания на коже локализуются на тыльной поверхности кистей, предплечьях, голенях, лице и имеют вид синюшно-красных пятен круглых очертаний. В центре пятна размещен инфильтрат, который преобразуется в пузырек. Могут и сходу появиться на коже пузыри, окруженные ярко-красным либо синюшно-красным ободком. Болезнь длится 2—4 нед и очень тяжело переносится детками.

Исцеление.Местно используют полоскание полости рта дезинфицирующими смесями (лизоцим, уротропин с новокаином, витаминизированные консистенции на масляной базе). Афты тушуют 1 % смесями анилиновых красителей либо припудривают консистенцией лекарств с витамином BI. С целью десенсибилизации назначают препараты кальция, димедрол, пипольфен, также огромные дозы поливитаминов. При томном состоянии малышей препараты эти вводят парентерально.

СТОМАТИТ ГЕРПЕТИЧЕСКИЙ (афтозный стоматит).

Этиология.Острое заразное болезнь, вызываемое вирусом обычного герпеса у малышей в возрасте от 6 мес до 3 лет.

Клиническая картина. Болезнь протекает в легкой, среднетяжелой и тяжеленной формах. Инкубационный период продолжается в среднем 4 денька. Болезнь начинается остро, обычно, с увеличения температуры тела до 37—41 °С и общего недомогания. Через 1—2 денька появляется боль в полости рта, нарастающая при еде и разговоре. Слизистая рта гиперемирована, отечна, потом на ней вываливают маленькие везикулы, единичные либо группами. Они стремительно перебегают в эрозию — афту. Афта — эрозия округленной, округлой либо щелевидной формы с ровненькими краями, гладким дном, покрытым серовато-белым налетом. Эрозии могут перебегать в поверхностные язвы, а при присоединении вторичной инфекции — в более глубочайшие некротические язвы. Локализуются афты в большей степени на небе, языке, щеках, губках, переходных складках.

Типично диффузное поражение десен — острый катаральный гингивит, более выраженный со стороны неба. Некротизированные участки десны желтовато-белого цвета, не снимаются при обработке. Процесс захватывает только неширокую каемку по краю десны, которая покрыта гнойным налетом. Контуры десны сохраняются. Гингивит при остром герпетическом поражении держится некое время после исчезновения общих явлений и эпителизации афт. Язык обычно очень обложен. Слюноотделение рефлекторно усиливается.

Регионарные лимфадениты предшествуют возникновению афт, сопутствуют заболеванию и сохраняются еще 5—10 дней после эпителизации афт. Часто поражаются красноватая каемка губ и окружающие участки кожи, может быть вовлечение в процесс кожи кистей рук. Меняются и другие слизистые оболочки, сначала желудочно-кишечного тракта.

Болезнь имеет подходящий прогноз, клиническое излечение наступает через 1—3 нед, афты заживают без рубцов, края десен сохраняют свою форму.

Отягощение пиококковой заразой приводит к импетигинизации красноватой каемки губ и окружающих участков кожи, которая у малышей мацерируется из-за усиленного слюноотделения. Присоединение фузоспириллеза приводит к развитию язвенно-некротического стоматита.

Исцеление. Общее исцеление: антивирусный продукт бонафтон назначают по 0,1 г 3—5 раз в денек циклами по 5 дней с перерывами 1—2 денька. С целью дезинтоксикации, гипосенсибилизации и увеличения защитных сил организма используют натрия нуклеинат, антигистаминные препараты (димедрол, супрастин, диазолин и др.) в средних терапевтических дозах, кальция глюконат по 0,5—1 г 3 раза в денек, витамины, в особенности С и Р. При тяжеленной форме заболевания, если оно осложнилось фузоспириллезом, назначают вовнутрь метронидазол либо лекарства широкого диапазона деяния (детям не следует давать лекарства тетрациклинового ряда). По свидетельствам назначают сердечнососудистые средства. Неотклонимая диета: измельченная высококалорийная витаминизированная еда, обильное питье.

Местное исцеление: в 1-ые деньки высыпаний назначают антивирусные препараты — интерферон в виде раствора либо мази (интерферона 1 ампула, ланолина безводного 5 г, персикового масла 1 г, анестезина 0,5 г), 0,5 %бонафтоновую, 1—2 % флореналевую либо 2 % теброфеновую мазь. Эти препараты накладывают на всю слизистую после подготовительной обработки ее протеолитическими ферментами, 0,2 % веществом дезоксирибонуклеазы, характеризующейся антивирусным и очистительным от некротических тканей действием, также антисептиками либо отварами травок (ромашки, шалфея, чая).

Профилактика.Исключение контакта хворого малыша со бодрствующими. В детских коллективах каждодневный осмотр малышей с целью выявления исходных признаков заболевания (лимфаденит, катаральный гингивит). Детям, бывшим в контакте, в течение 6— 10 дней смазывают слизистую рта и носа антивирусными средствами.


 При поддержке: На аuto.irr.ru вы сможете подобрать старые авто на хоть какой вкус. Разные модели, применимые цены, свойства, фото машин. Резвый выбор машины и она у ваших ног в самые недлинные сроки!


С пришествием беременности дама имеет право на облегченный рабочий режим: никаких переработок, ночных дежурств, приездов в кабинет в выходные и празднички либо командировок. Согласно ст.259 Трудового кодекса РФ, ко всем этим делам работодатель не может привлечь сотрудницу без ее согласия. Не считая того, вы имеете право на посещение доктора даже в рабочие часы, и управление не сумеет взыскивать с вас за это как за запоздание либо прогул либо делать вычеты из заработной платы. Если у вас есть справка от доктора, в согласовании со ст.254 ТК РФ при прохождении неотклонимого диспансерного обследования в мед учреждениях за вами сохраняется средний заработок. При желании будущая мать может попросить перевести ее на неполный рабочий денек, и управление должно будет сделать это - правда, пересчитав ее заработную плату в согласовании с отработанным временем.

На 30-й неделе (а при многоплодной беременности - на 28-й неделе) акушер-гинеколог оформляет будущей маме обменную карту, родовой сертификат и больничный лист. Обменная карта - документ, который содержит все сведения о беременности, которые пригодятся докторам в роддоме. Родовой сертификат предназначен для оплаты мед услуг, оказанных даме во время беременности, родов и в послеродовой период, из Фонда общественного страхования РФ. Обменная карта, родовой сертификат, паспорт и страховой полис - главные документы, которые пригодятся даме при поступлении в роддом. Но даже если рождение малыша началось в один момент и у будущей матери ничего нет с собой, персонал хоть какого муниципального роддома должен принять ее и провести роды. Больничный лист, выданный доктором, станет для работодателя основанием для предоставления будущей маме оплачиваемого отпуска. По законодательству (ст.255 ТК РФ)с 30 недель беременности даме полагается отпуск на 14 недель, либо 140 дней: 70 до родов и 70 после родов. Если дама ждет близнецов, отпуск возрастает: 84 денька до родов и 110 после родов; в случае осложнений (к примеру, кесарева сечения) юный маме полагается больше времени на послеродовой отдых - 86 дней. Декретный отпуск исчисляется суммарно: к примеру, если из-за ранних родов мать не успела "отгулять" положенные до родов 70 дней, все неиспользованные деньки будут приплюсованы к послеродовым 70 денькам.

На время отпуска по беременности и родов даме полагается пособие по муниципальному соц страхованию, размер которого устанавливается законом. А после родов юный маме выплатят единовременное пособие при рождении малыша. В 2009 году оно составляло 9591 рубль, в 2010-м - 10 262 рубля, а в 2011-м подразумевается в размере 10 960 рублей. В неких областях Рф к нему установлены к тому же региональные доплаты.

Кто в декрет?

После родов юный маме может быть предоставлен отпуск по уходу за ребенком до 3 лет (ст.256 ТК РФ). Пользоваться им может не только лишь мать малыша, да и его отец, бабушка, дедушка либо другой родственник. При всем этом он может продолжать работать на критериях неполного рабочего времени либо на дому, сохраняя право на получение муниципального пособия.

Юристы напоминают.

В согласовании со ст.261 ТК РФ работодатель не может уволить беременную даму и расторгнуть с ней трудовой контракт. Единственное исключение - случаи, когда ликвидируется вся организация полностью. Если срок истечения трудового контракта пришелся на период беременности дамы, его должны продлить до родов. Для этого работодателю пригодится письменное заявление будущей матери и мед справка, подтверждающая состояние беременности.
К огорчению, сейчас о многих детях можно сказать, что они нередко хворают. Это связано с ослабленным иммунитетом, но как должны вести в данном случае предки?

Иммунитет - это универсальная био защитная реакция, оберегающая организм от всего чужеродного и вредного, в какой учавствуют костный мозг, лимфатические узлы, селезенка, кожа, субэпителиальная лимфоидная ткань, гипоталамус, гипофиз, шишковидная железа (эпифиз). Но настоящая работа каждого из обозначенных органов невозможна без неплохой работы других органов, в итоге чего и рождается реакция, основная задачка которой - борьба за генетическое всепостоянство организма.

Если дела снутри системы "тело человека" гармоничны, то вся система приобретает новое, более высочайшее качество иммунитета. При всем этом человек здоров и невосприимчив ко многим болезням. Если же эта гармония нарушается, безизбежно начинаются заболевания. В истоках возникновения и очевидного насморка, и онкологического заболевания - понижение иммунитета. Аллергия - это лишне чувствительная, завышенная реакция иммунитета, а возникновение воспаления щитовидной железы - его развращенная, неверная реакция. Даже немотивированное понижение памяти и невозможность обучения зарубежным языкам – может быть результатом иммунной дефицитности.

У малышей первых лет жизни "отношения" меж органами и системами развиты слабо, потому и способности приспособления к меняющимся условиям жизни ограничены, в итоге чего дети так нередко и просто заболевают. Трудности начинаются с неизменных простудных болезней, они не проходят безо всяких следов, а вызывают стойкое понижение иммунитета, которое будет зависеть от личного набора на генном уровне "слабеньких" органов, степени их "беспомощности" и особенностей конституционального типа. Потому что же можно повысить иммунитет?

Использовать иммуностимуляторы можно только по очень серьезным свидетельствам, при обострении заболевания либо при сильном нарушении иммунитета, базирующихся на генетических аномалиях иммунокомпетентных органов. Но, как указывает клинический опыт, в большинстве случаев применение этих препаратов в широкой практике не нужно.

Механизмы, восстанавливающие системные дела меж органами, заложены в нас самих. Ведь человек - это саморегенерирующаяся система, другими словами снутри него повсевременно идет рост и обновление клеток - регенерация. Организму нужно посодействовать вернуть гармоническое взаимодействие с другими органами и системами, для этого нужно отыскать на генном уровне "слабенькое" либо травмированное звено в системе "человеческое тело", восполнить его работу, тем восстанавливая гармоническое протекание физиологических процессов в рамках конституциональных особенностей. Основным средством решения трудности тут будут выступать не пилюли и микстуры, а грамотное управление физиологическими процессами.

Есть ли какие-то общие советы для сохранения обычного иммунитета? Общие советы общеизвестны: грудное вскармливание, оберегание малыша от психических травм, лишней физической нагрузки, прием рыбьего жира и морепродуктов, витаминов с микроэлементами, закаливающие процедуры, гимнастика, массаж, чеснок... Похожие советы давались и 100 годов назад, когда не было таковой интенсивности жизни, таких экологических заморочек. Как указывает практика, сейчас эти мероприятия малоэффективны, если вместе с ними не проводится специфичная терапия по восстановлению деятельности генетических "слабостей", которые есть у каждого человека. К примеру, витамины и микроэлементы вправду нужны, так как практически не синтезируются в организме малыша, но толку от их внедрения будет не достаточно, если качество их усвоения в кишечном тракте будет низким. Потому, ворачиваясь к предшествующему вопросу, сущность не в том, какие витамины пить, а в том, как отлично они будут усваиваться организмом. Довольно 1-го многофункционального нарушения, к примеру, несвоевременного и недостающего сокращения желчного пузыря, как процесс усвоения пищевых товаров, в том числе и витаминов, будет нарушен. У малышей первых лет жизни обозначенное нарушение находится чуть не в 60% случаев, являясь одной из обстоятельств дерматитов, дисбактериозов, нарушения веса и, естественно, падения уровня иммунитета.

О расположенности к пониженному иммунитету можно судить по плотности радужной оболочки глаза малыша: чем выше плотность радужки, тем меньше возможность развития иммунных нарушений. А если перед осмотром радужки малыша оглядеть радужные оболочки глаз обоих родителей, то можно почерпнуть совсем уникальную информацию, не только лишь прогнозирующую возможность этих нарушений, да и объясняющую происхождение уже состоявшихся болезней малыша. Ведь весь генетический потенциал, имеющийся у малыша, может складываться только из положительного и негативного генетического фонда отца и мамы. При совпадении генетической "беспомощности" 1-го и такого же органа у обоих родителей возможность заболевания этого органа, также других нарушений, связанных с его нехороший работой, у малыша возрастает в 2 раза.

Есть к тому же специальные признаки подверженности этим нарушениям. У детей-левшей при всех равных критериях склонность к самым разным болезням в 2,5 раза почаще, чем у детей-правшей. Это связано с тем, что в ряду органов, заинтересованных в производстве иммунокомпетентных клеток, на одном из первых мест стоит правое полушарие мозга, деятельность которого у левшей угнетается активностью левого полушария.

На сегодня статистические данные свидетельствуют о нарастающей волне детских заболеваний, в базе которых - трудности с иммунитетом. В школах только 14% малышей признаются фактически бодрствующими, 50% других имеют определенные приобретенные заболевания. Но в данном случае не учитываются малыши, которых признают "нередко болеющими", так что числа еще более грустны.

Потому у тех, кто желает вырастить здоровых малышей в реально сложившихся критериях, есть единственный выход - неизменная работа, направленная на компенсацию негативного генетического фонда, а для этого нужно владеть и надлежащими познаниями. Итог грамотных усилий - гармоническое протекание физиологических процессов, он и сложится в вектор равновесия - всевластный иммунитет.

Источник: http://www.baby.inlife.ru
Закаленные малыши легче переносят конфигурации влажности воздуха, холод и жару, наименее подвержены простудным и другим болезням.

Закаливание воздухом, водой, солнцем, массаж и гимнастика крепят нервную систему, делают лучше работу сердца, легких, пищеварительной и выделительной систем, делают лучше состав крови, увеличивают обмен веществ и имунность к действию болезнетворных причин. При проведении закаливающих процедур нужно соблюдать регулярность и постепенное повышение.

Закаливание воздухом

Первой закаливающей процедурой для грудного малыша являются воздушные ванны. Необходимо держать в голове, что температура воздуха в комнате для новорожденного малыша должна быть 23°С, в возрасте от 1 до 3 мес. - 21°С, от 3 мес. до 1 года - 20°С, старше 1 года - 18°С.

Грудным детям характерны высочайшие энерго издержки и потребление кислорода (больше чем у взрослых в 2,5 раза), потому нужно проветривать помещения 4-5 раз в денек по 10 - 15 мин зимой, держать летом практически повсевременно открытыми форточки. Проветривание при помощи форточки либо фрамуги проводят в присутствии малышей; температура воздуха понижается на 1 - 2°С, что является закаливающим фактором. При сквозном проветривании воздухообмен происходит еще резвее, чем через форточку, но его лучше создавать при отсутствии малыша в комнате. Может быть внедрение бытовых кондюков.

В летнее время новорожденных можно выносить на прогулку фактически сходу после рождения, сначала на 20-40 мин, стремительно увеличивая время до 6-8 ч в денек. Зимой в средней полосе Рф новорожденных выносят на улицу на 5-7 мин и равномерно доводят нахождение на воздухе до 1,5-2ч 2 раза в денек. В штилевую погоду с ребенком в возрасте до 3 мес. можно гулять при -10°С, старше 3 мес. - 12°С, старше 6 мес. - 15°С. Малыши старше 1,5 лет гуляют более 2 раз в денек по 2,5 - 3 ч при температуре не ниже -15 - 16°С . В возрасте до 1,5 - 2 мес. ребенок зимой на улице дремлет на руках у взрослого и только более старшие малыши - в коляске, потому что в связи с несовершенством теплорегуляции у малеханького малыша может наступить переохлаждение, даже если его положили в теплую коляску.

Конкретно воздушные ванны начинают проводить еще в родильном доме, когда при смене пеленок ребенок остается на куцее время без одежки. Подходящим моментом является не только лишь температурное воздействие на организм, да и диффузия кислорода через кожу в кровь, потому что проницаемость кожи в ранешном возрасте очень высока. Воздушные ванны необходимо проводить в отлично открытом помещении при температуре воздуха 20-22°С для грудных малышей и 18-19°С для малышей 1-2 лет. Сначала продолжительность процедуры - 1-2 мин, каждые 5 дней она возрастает на 2 мин. и доходит до 15 мин. для малышей до 6 мес. и до 30 мин после 6 мес. Наибольшее время воздушных ванн для малышей 2-3 лет - 30- 40 мин.

Воздушные ванны всегда должны сочетаться с движением малышей, гимнастическими упражнениями. Постепенное облегчение одежки во время воздушных ванн помогает регулировать силу раздражающего деяния воздуха в процессе закаливания. Малыши старше 1,5 лет принимают обычно воздушные ванны во время утренней гимнастики, поначалу в трусах, майках, носках. Позднее можно оставлять только трусы. Малышей с признаками пониженной адаптации к изменению температуры окружающего воздуха (стойкая бледнота кожных покровов, цианотическая мраморность дистальных отделов конечностей, жалобы на дискомфорт) нельзя отстранять от щадящих закаливающих процедур. К примеру, ребенок может быть раздет отчасти, воздушные ванны можно проводить всего 5 мин, но пару раз в денек.

Следует направить внимание на верный выбор одежки не только лишь в момент закаливания. Одежка должна ограждать малыша летом от перегревания, зимой - от переохлаждения. Две тонкие рубахи сохраняют тепло лучше, чем одна толстая, благодаря тому, что меж ними существует узкая прослойка воздуха. Потому даже одна "лишняя" майка может вызвать перегревание. Шейка и волосистая часть головы становятся мокроватыми от пота. Если малыш взмокнет, влага на его коже может привести к переохлаждению. К тому же укутанному ребенку тяжело двигаться и падать он будет в два раза почаще, чем комфортно одетый малыш. Голова, шейка и уши малыша должны быть накрепко укрыты. Одна третья часть тепла пропадает через непокрытые голову и шейку. Уши чувствительны к обморожению. Меняйте ребенку влажную одежку, в особенности носки, обувь и варежки. Мокроватая кожа более чувствительна к обморожению. Прогулка на свежайшем воздухе при правильной организации является одним из принципиальных моментов закаливания.

Принципиальным мероприятием является сон на свежайшем воздухе в зимнее время года, начиная с 2-3 недельного возраста малыша поначалу 2, а потом 3 раза в денек. При температуре воздуха до -10°С начинают с 25-30 минут, увеличивая длительность сна до 1-1,5 часов.

Насморк не противопоказание для прогулок. Необходимо только за ранее прочистить нос. Лицо новорожденного малыша и зимой должно быть открыто, но ватное одеяло вокруг лица необходимо устроить вроде бы в виде колодца.

Закаливание водой

Аква закаливание оказывает более массивное воздействие на организм, чем воздушное. Это связано с тем, что теплопроводимость воды в 30 раз, а теплоемкость в 4 раза больше, чем воздуха. Зависимо от температуры воды водные процедуры делятся на прохладные (ниже+20°), холодные (+21-+33°), тепловатые (+34-+35°), теплые (+36-+40°) и жаркие (+41° и выше). Также на общие и местные, классические и нетрадиционные.

Различают 3 фазы реакции организма на действие пониженной температуры воды. 1-ая - завышенный спазм сосудов кожи, при более глубочайшем охлаждении - и подкожно-жировой клетчатки. 2-ая - в связи с адаптацией к низкой температуре воды происходит вазодилатация, кожа становится красноватой, понижается кровяное давление, активизируются тучные клеточки и лейкоциты сосудистых депо кожи и подкожной клетчатки. Эта фаза характеризуется улучшением самочувствия, повышением активности. 3-я (неблагоприятная) - исчерпываются приспособительные способности организма, кожа приобретает синюшно-бледный колер, возникает озноб.

При периодическом использовании аква закаливания 1-ая фаза сокращается и резвее наступает 2-ая. Самое главное, чтоб не наступила 3-я фаза.

Классические водные процедуры

Заносить элемент закаливания нужно в обыденные водные процедуры (умывание, подмывание, купание). Методика закаливания находится в зависимости от возраста малыша.

Возраст малыша от рождения до 2 мес

1. Общие ванны - малыша купают раз в день водой температуры 37-36°С в течение 5 мин, потом обливают водой с температурой на 2°С ниже.
2. Подмывание, умывание, которое продолжается 1-2 мин, сначала проводят при температуре воды 28°С, через каждые 1 - 2 денька и понижают на 1 - 2°С и доводят до 20 - 22 °С.
3. Местное мокрое обтирание рукавичкой, смоченной водой температуры 33 - 36°С, обтирают ручки от кисти до плеча, потом ножки от ступни до колена в течение 1-2 мин. Один раз в 5 дней температуру снижают на 1°С и доводят до 28°С. Нужное условие - каждую часть тела вытирают насухо до легкого покраснения сходу после ее мокроватого обтирания.

Возраст малыша от 2 до 9 мес

Пункты 1 и 2 как в предшествующей возрастной группе.
3. Общее мокрое обтирание. Поначалу обтирают верхние конечности, потом нижние и, в конце концов, грудь и спину. Температура воды такая же, как при местных обтираниях. В воду можно добавить соль (2 чайные ложки соли на 1 стакан воды). Нужно соблюдать то же правило - каждую часть тела вытирать насухо сходу после ее обтирания.

Возраст малыша от 9 мес до 1 года

Пункты 1 и 2 как в прошлых возрастных группах.
3. Общее обливание. Ребенок может посиживать либо стоять. Гибкий шланг душа необходимо держать на 25-30 см от тела малыша. Струя воды должна быть сильной. Поначалу обливают спину, потом грудь, животик, в конце - руки. После обливания вытирают насухо до легкого покраснения. Сначала температура воды 35-37°С, потом каждые 5 дней ее понижают на 1°С и доводят до 28°С.

Возраст малыша от 1 года до 3 лет

Можно использовать общие обтирания со понижением температуры воды до 24°С, общие обливания водой температуры до 24-28°С. С 1,5 лет можно использовать душ, который оказывает более сильное воздействие, т.к не считая температуры воды, тут врубается к тому же механическое воздействие. Продолжительность процедуры до 1,5 мин; температура воды и ее понижение - как при общем обливании.

Грудным детям с экссудативно-катаральным диатезом для закаливания можно использовать травяные ванны "Чебурашка": берут смесь травок душицы, вереницы, мать-и-мачехи, календулы, фиалки по 40-50 г, заливают 3-4 л кипяточка, настаивают 2-3 ч, фильтруют и выливают в ванну с теплой водой (35-36°С). Поначалу ребенок находится в воде 1-2 мин, равномерно длительность пребывания наращивают до 8-10 мин, сразу снижая температуру воды до 24 - 28°С, а более закаленным детям даже до 15°С. Такие ванны используют через 1 - 2 денька.

Купание в открытом водоеме разрешается детям с 1,5 - 2 лет. Душ и купание в ванне, водоеме либо бассейне сопровождается механическим воздействием воды, которые оказывают массирующее действие. Купание в открытом водоеме - один из наилучших методов закаливания. На организм сразу действуют воздух, солнце, сопротивление воды и движение. Начало купаний состоит из окунаний в воду 1-2 раза. После чего малыша вытирают полотенцем. Дальше продолжительность купаний равномерно возрастает. Температура воды должна быть не ниже +21°С при температуре воздуха не ниже +25°С. Плавание вызывает у малышей ярко выраженные положительные эмоции.

Контрастное и нестандартное закаливание

К насыщенным (нестандартным) способам закаливания относят любые способы, при которых появляется хотя бы краткосрочный контакт оголенного человеческого тела со снегом, ледяной водой, воздухом отрицательной температуры.

Физиологическая незрелость организма малышей ранешнего возраста, в первую очередь незрелость нейроэндокринной системы, является часто предпосылкой не увеличения, а угнетения иммунной активности, резвого развития стадии истощения при лишнем закаливании малыша. Потому фактически все создатели, специализирующиеся вопросами закаливания малышей ранешнего возраста, считают купание малышей в ледяной воде противопоказанным.

Но существует контрастное закаливание как переходная ступень меж обычным и насыщенным закаливанием. Это контрастные ножные ванны, контрастное обтирание, контрастный душ, сауна, российская баня и др.

Более всераспространенным способом является контрастное обливание ножек. Ноги за ранее необходимо согреть. В ванну ставят два таза так, чтоб вода покрывала ноги до середины голени. В одном из их температура воды всегда равна 38 - 40°С, а в другом (впервой) на 3 - 4°С ниже. Ребенок поначалу погружает ноги в жаркую воду на 1-2 мин (топчет ими), потом в холодную на 5 - 20 с. Число попеременных погружений 3 - 6. Каждые 5 дней температуру воды во 2-м тазике снижают на 1°С и доводят до 18 -10°С. У здоровых малышей кончают функцию прохладной водой, а у ослабленных -горячей. Можно проводить с настоем травок. Для более насыщенного остывания - настой мяты, жаркий настой - с разогревающими растениями (тимьяном, тысячелистником, пижмой, сосновыми и еловыми иголками). У более старших и закаленных малышей при наличии положительных чувств можно равномерно увеличивать температуру жаркого настоя до 40 - 42°С, а прохладного понизить до 4- 6°С.

Более старшим детям контрастные ножные ванны можно поменять контрастным душем: экспозиция жаркой воды 40 - 50°С в течение 1 мин, потом в течение 10 - 20 с проводят обливание прохладной водой с малой температурой 10 - 15°С. Перемешивают 5 -10 раз.

В сауне (суховоздушной бане) употребляется высочайшая температура воздуха (около 60 - 90°С) с низкой влажностью. После посещения сауны можно охладиться в бассейне с температурой воды около 20°С, а зимой искупаться в снегу. При отсутствии противопоказаний, желании родителей ребенок может посещать сауну с 3-4 лет 1 раз в неделю, сначала в виде 1-го захода на 5 - 7 мин при температуре в парной около 80°С на высоте верхней полки. Потом можно довести до трехкратного посещения парной на 10 мин с следующим остыванием.

В почти всех регионах нашей страны обширно употребляется закаливающий эффект российской бани. Основой его является серьезное соблюдение контрастного цикла: нагревание -охлаждение - отдых, формула закаливающего цикла - 1:1:2. Для малышей ранешнего возраста, только привыкающих к российской бане, довольно 1-го цикла. В парильном отделении сначала следует находиться менее 3-5 мин, через несколько посещений можно прирастить время до 5 - 10 мин. Сначала остывание лучше проводить обливанием, потом прохладным душем, позже - купанием в прохладной воде, в том числе и в проруби, обтиранием снегом. Равномерно количество заходов в парную наращивают до 4 - 5. В российской бане нередко на раскаленные камешки льют не ординарную воду, а банные коктейли в виде ароматичного настоя травок. Для дезинфицирующего эффекта употребляют мяту, шалфей, тимьян, лист эвкалипта; с успокаивающей целью - тимьян, мяту, душицу, ромашку, березовые почки, зеленоватую хвою ели; тонизирующее действие оказывают почки тополя, цветочные плетенки пижмы обычной; делают лучше дыхание листья березы, дуба, липы, травка душицы, тимьяна. Обширно употребляют в российской бане веники, при этом каждый веник вызывает специфичный эффект (березовый - болеутоляющий, успокаивающий и бронхолитический; дубовый - успокаивающий, антивосполительный, липовый - бронхолитический, мочегонный, также помогает при мигрени, простудных заболеваниях, пихтовый - помогает при радикулитах, невралгии, ольховый - при миалгии, рябиновый - оказывает возбуждающее действие).

Закаливание солнцем

Ультрафиолетовые лучи интенсивно оказывают влияние на иммунологическую резистентность организма. Но необходимо держать в голове, что чувствительность к ультрафиолетовым лучам тем выше, чем меньше возраст малыша. Потому солнечные ванны (нахождение под прямыми солнечными лучами) детям до 1-го года противопоказаны. Очень осторожно они назначаются детям от 1 года до 3 лет, и исключительно в более старшем возрасте их проводят довольно обширно, но после подготовительного недельного курса каждодневных световоздушных ванн. В рассеянных солнечных лучах довольно много ультрафиолетовых и сравнимо не достаточно, в отличие от прямого солнечного излучения, инфракрасных лучей, которые вызывают перегревание организма малыша, что в особенности небезопасно для малышей с завышенной нервно-рефлекторной возбудимостью. В осенне-зимний и вешний периоды прямые солнечные лучи не вызывают перегревания, потому попадание их на открытое лицо малыша не только лишь допустимо, да и нужно.

Летом советуют проводить световоздушные ванны при температуре воздуха 22°С и выше для грудных малышей и при 20°С для малышей 1 - 3 лет, лучше в штилевую погоду. Поведение малыша в момент проведения ванны должно быть активным. В средней полосе Рф ванны лучше проводить с 9 до 12ч денька, в более горячем климате с 8 до 10ч утра. Длительность первой ванны у грудных малышей 3 мин, у более старших - 5 мин с каждодневным повышением до 30 - 40 мин и поболее. Прямые солнечные ванны (после тренировки световоздушными) у малышей более старшего возраста проводятся менее 15 - 20 мин, всего за лето менее 20 - 30 ванн. Абсолютным противопоказанием к проведению солнечных ванн является температура воздуха выше 30°С. После солнечных ванн, а не до их, детям назначают водные процедуры, при этом непременно необходимо вытереть малыша, даже если температура воздуха высочайшая, потому что при увлажненной коже происходит переохлаждение детского организма. Искусственное ультрафиолетовое излучение в текущее время многие создатели советуют назначать детям ранешнего возраста очень осторожно, беря во внимание его вероятное канцерогенное действие.

Рождественская Татьяна Павловна,
Рождественская Марина Леонидовна Источник: http://www.baby.inlife.ru
Слово «рахит» с греческого переводится как «позвоночник». Это болезнь детей-грудничков и малышей ранешнего возраста, заключающееся в нарушении состава костей. Главным фактором является недостаток витамина D в организме. Болезнь, вызванное недостатком витамина D, выражается в конфигурациях возрастающих костей. Такое явление наблюдается в большей степени у малышей в возрасте от 2 до 6 лет. (Но по данным статистики, зафиксированы случаи рахита у неких людей прямо до девятнадцатилетнего возраста, пока формируется костная ткань.) Всё это вызвано недостающим облучением малышей лучами солнечного диапазона и нехорошим усвоением солей и кальция. У доношенных полновесных малышей практически никогда не бывает этого заболевания. А вот малыши, рождённые с весом наименее 1000 гр, обычно, в пятидесяти процентах случаев хворают рахитом. В организм человека витамин D может поступать снаружи либо с едой. Существование витамина D в неактивной форме просит активизации. Активизация происходит в два шага: в печени и почках. На первом шаге витамин D в организме может находиться всего некоторое количество дней. А в неактивной форме он месяцами будет храниться в печени, под контролем паращитовидных желёз. И только позже витамин становится активным и начинает управлять процессом всасывания кальция из кишечного тракта и образованием костных клеток. Витамин D вырабатывается кожей под действием ультрафиолетовых лучей и благодаря неким продуктам питания, которые могут предупредить и даже излечить рахит.

Четыре фактора, действующие на появление заболевания.

1. В момент беременности и кормления грудью, когда дама нерационально питается, другими словами, ей не хватает овощей, фруктов, творога, натурального мяса, рыбы. Соответственно, недочет всего полезного сказывается в предстоящем на ребёнке.

2. Поздней осенью, зимой и ранешней весной болезнь может просто появиться из-за того, что малыши остаются долгое время в помещении. Находясь на воздухе в одежке, малыши не достаточно получают ультрафиолетовых лучей, ведь в утреннее и вечернее время солнечные лучи в маленьком количестве доходят до земной поверхности. Не попадают они через оконные стекла, а задерживаются в воздухе, если он загрязнен пылью и копотью.

3. Появлению заболевания содействует проживание малышей в тёмных жильях, тем паче, если дети не достаточно находятся на свежайшем воздухе в солнечное время суток.

4. Разница в усвоении солей и кальция может тоже быть предпосылкой заболевания.

Каковы признаки, определяющие наличие рахита.

Начало заболевания проявляется уже с 3-его - 4-ого месяцев, неприметно для родителей. Установить диагноз этого заболевания можно только после рентгенологического и лабораторного доказательства. 1-ые признаки – это неврологические конфигурации. Ребёнок становится неспокойным, соответственно, нарушается сон, возникает пугливость и раздражительность, понижается аппетит, снижается мышечный тонус, у ребёнка наблюдается потливость. В разгар заболевания меняется костная система. Ребёнок начинает отставать в развитии, могут временно возрастать лобные и теменные холмы. Голова приобретает квадратную форму. Зубы прорезаются с запозданием, эмаль при всем этом отвратительного свойства. В грудной клеточке происходит утолщение рёберных хрящей. Кости нижних конечностей становятся мягенькими и подвижными. Позвоночник при наблюдении обнаруживает признаки очевидно выраженного сколиоза. На руках видны так именуемые рахитические браслеты, на ногах – различные искривления. Возникшие при рахите деформации скелета остаются и во взрослом возрасте.

О профилактических мерах.

Профилактика рахита должна начинаться ещё во время беременности. Это:

- организация режима беременной;

- пребывание на свежайшем воздухе как можно подольше;

- закаливающие процедуры;

- массажи;

- целебная гимнастика в купе с воздушными ваннами, дыхательной гимнастикой;

- равновесное питание.

Помните, что при кормлении грудью ребёнок усваивает кальций и фосфор еще лучше, чем при искусственном вскармливании. Свойства грудного сырого молока, получаемого ребёнком от мамы, позволяют отлично усвоить кальций (до 70%) фосфор (до 50%), но эти характеристики падают (до 30%), если малыш получает искусственное питание.

Способности медицины в лечении.

Исцеление рахита находится в зависимости от периода и степени тяжести заболевания и проводится продуктами, в состав которых заходит витамин D. Назначается исцеление только после получения данных о результатах диагностирования.

В текущее время такое болезнь, как рахит, встречается достаточно изредка. И если следовать профилактическим средствам, то его вообщем реально избежать.

Проведение массажа и целебной гимнастики, УФО, солнечные, солевые, хвойные ванны, витаминотерапия, и другие общеукрепляющие мероприятия – это и есть борьба против рахита!

Анжелика Кузьмина
 


Loading...